经济重心的南移和民族关系的发展单元测评优化训练1.宋辽、宋夏和议中共同的内容有A.辽、夏向宋称臣B.北宋割地求和C.互相禁止边境贸易D.北宋送给辽、夏岁币思路解析：本题着重考查对历史知识的综合归纳和理解阅读能力。结合宋辽、宋夏的和议内容可以知道，在和议中，有夏向宋称臣的内容，但宋辽的和议却没有；两和议中都没有北宋割地求和的内容；和议主题是相互停战议和，开放边境贸易。而北宋在两场和议中都要向对方送出岁币。答案：D2.下列说法不准确的是A.耶律阿保机是契丹族杰出的首领B.澶渊之盟对双方的经济都有利C.西夏皇帝一直和宋王室保持着和好的局面D.西夏和辽都在与宋朝的对峙中得到了发展思路解析：本题考查对历史知识的综合归纳能力和判断能力。从历史事实看，耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹国，不愧是契丹族杰出的首领。澶渊之盟虽然对宋朝来说有着屈辱的一面，但此后很长时间，宋辽之间保持了和平的局面，对双方的发展确实是互利的。西夏和宋的关系虽然有过战争，但和平互利的局面是占主要地位的，边境贸易的发展对两政权的自身发展是有利的，同时便利了两少数民族政权吸收中原文化，促进了自身的发展。西夏初年，和北宋连年交战，双方损失很大，在这样的情况下才出现了议和。答案：C3.下列说法不正确的是A.宋代的人口数量超过一亿，劳动力大增B.宋代的制瓷业发达，瓷器畅销世界市场C.宋代设置市舶机构管理海外贸易D.宋代人还没有到达非洲东海岸思路解析：本题主要考查综合分析以及对课本知识的熟悉程度。由于宋代经济获得很大的发展，所以宋代的海外贸易也十分发达，最远到了非洲的东海岸。答案：D4.下列不是我国经济重心南移的原因是A.北方多战乱，南方相对和平B.南方人口多于北方C.宋统治者留恋南方宜人的景色D.宋朝国家财政收入的80%来自淮河以南地区思路解析：本题考查对历史规律的掌握能力。经济重心向南迁移是历史发展的一种必然结果，而不是简单的人的主观愿望所决定的。答案：C5.元朝社会的主要矛盾是蒙古族与汉族之间的矛盾B.地主与农民之间的矛盾高层统治集团内部的矛盾D.蒙古统治者与汉族地主之间的矛盾思路解析：本题主要考查透过现象看本质的能力。元朝民族压迫的实质是阶级压迫，主要矛盾仍是地主和农民之间的矛盾。答案：B6.世界上最早的纸币——“交子”出现在中国的A.北宋前期B.北宋后期C.南宋前期D.南宋后期思路解析：“交子”出现在中国的北宋前期。答案：A7.下列选项，属于两宋时期契丹、党项和女真三族杰出首领共同之处的是A.都称皇帝B.都统一本族各部C.都任用汉人D.都用宋制建立官制思路解析：本题考查分析比较能力。关键在于对知识掌握的准确性。根据所掌握的知识，可知道只有A项才是三者共同的特点。答案：A8.辽和北宋被金国灭亡的共同原因是A.国家统治者不得人心B.人民反对抗金C.国家统治腐朽D.国家内部发生分裂思路解析：这道题目主要考查观察和分析能力，可以用排除法去掉不符合的选项。答案：C9.由分裂走向大统一的朝代不包括A.秦朝B.隋朝C.元朝D.宋朝思路解析：历史上的分裂与统一是交替出现的。秦朝结束了春秋战国的分裂局面；隋朝结束了南北朝的分裂局面；元朝结束了五代十国辽、宋、夏、金的分裂局面；宋朝时，只是局部统一。答案：D10.契丹族在中国历史上消失是在A.南宋B.元朝C.明朝D.清朝思路解析：契丹族在金与南宋对峙时期，大量进入黄河流域，与汉族、女真族等杂居在一起，经过长期的交往、融合，到元朝时，他们已经同汉族人没有什么区别了。答案：B11.仔细观察图2－20的人物图像，完成（1）～（2）题：图2－20（1）图中的人物是谁？（2）结合你所学到的知识，列举你了解的有关图中人物的事迹。思路解析：从教材图片的对比中可以看出这是宋太祖赵匡胤。同时从所学知识也可以知道，通过陈桥驿兵变，赵匡胤黄袍加身做了皇帝，建立宋朝。答案：（1）宋太祖赵匡胤。（2）960年，建立北宋，定都汴京。随后，陆续消灭了各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区。12.给下面的时间和历史事件做正确的连线。A.1115年①宋军在郾城大败金军B.1125年②金军俘虏宋徽宗和钦宗C.1127年③金朝迁都燕京D.1140年④宋金订立和议，形成南北对峙局面E.1141年⑤阿骨打建立金政权F.1153年⑥辽朝灭亡思路解析：本题主要考查对基本知识的掌握情况。所以在平时的学习中应该