四年级上册英语教案Unit1Ilikedogs译林版传授内容及课时部署：1.话题和效用：谈论自己喜欢和不喜欢的动物2.平常用语与句型：Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.3.词汇：like,dog,cat,panda,horse,tiger，animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have4.歌谣：Littlemonkey5.语音：字母g在单词中的发音。八课时单位传授目标：1.知识技术目标能听懂、会说、会读、会运用单词：like,dog,cat,panda,horse,tiger能听懂、会说、会读、单词：animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have能听懂、会说、会读、会运用句型Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.能够正确读出子音字母Gg的发音，并自己概括一些词。能朗读小诗Littlemonkey2.情绪态度目标：学会一些动物类单词，能谈论自己的喜好，并询问他人喜好。单位传授重点、难点：1）能听懂、会说、会读、会运用单词：like,dog,cat,panda,horse,tiger2）能听懂、会说、会读、单词：animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have3）能听懂、会说、会读、会运用句型Ilike…Idon’tlike…Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.译林版英语四年级上册第一单位传授设计方案NO：1传授内容Unit1Ilikedogs课型新授课时间1.能初步听懂、会读单词cat,dog,elephant,horse.2.能听懂、会说、会读句型Doyoulike…?而且会用Yes,Ido.和No，Idon’t传授目的来回答。3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式1.能初步听懂、会读单词cat,dog,elephant,horse.2.能听懂、会说、会读句型Doyoulike…?而且会用Yes,Ido.和No，Idon’t重点、难点来回答。3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式课前准备pictures,cards,，配套软件tape课时第一课时传授历程：Step1Warmup二度修改1.Let’ssing:OldMacdonaldhasafarmWhatanimalsareonthefarm?(温习旧单词：pig,cow,chicken,duck)Whatotheranimalsareonthefarm?2.Playagame:YesornoAretheyonthefarm,too?Doyoulikethem?Step2Presentation1.Playagame----根据老师说的例句或者词组，举一反三T:Ihaveatoydog.S:Ihavea…T：Ilikedogs.S：Ilike……出示课题：Unit1IlikedogsT：Today,let’slearnUnit1Ilikedogs.T:Ilikedogs.Doyoulikedogs?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Whatdoyoulike?S:Ilike…出示句型：Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…根据学生的回答老师单词：cat,dog,elephant,horse(单词、句型重复练习，让学生熟悉此句型)Step3Consolidation1.ChantDog,dog,doyoulikedogs?Yes,yes,yes,Ido.Cat,cat,doyoulikecats?No,no,no,Idon’t.a.师边打节拍边范读。b.学生读。c.学生自编chant2.看口型，猜单词（温习、稳固动物类单词）3.出示图片，同桌练习句型A:Doyoulike...B:Yes,Ido./No.Idon’t.Step4Homework1.Copythenewwords.2.Recitethenewwords.3.能熟练运用新句型。Unit1IlikedogsA:Doyoulike...catcatsB:Yes,Ido.dogdogs板书设计/No,Idon’t.elephantelephantshorsehorse