八年级英语第四单元学案.doc
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【励志小木屋】Twoheadsarebetterthanone.一个好汉三个帮。【课题】:Unit4HesaidIwashard-working.SectionA(1a-2c)【学习目标】:知识目标:1.识记P26-27单词、短语2.句型---Whatdidhesay?---HesaidhewenttothebeacheverySunday能力目标:能转述他人话语。(直接引语与间接引语的转换)情感目标:3.能主动进行人际交往,并能够自省。【学习重难点】:重点:如何转述他人话语难点:直接引语与间接引语的转换自主预习预习任务写出下列单词、短语:肥皂剧_______________举行惊喜聚会____________________生某人的气__________________在星期五晚上______________重点句型体验将下列句子变成间接引语1)(Tony)Igocampingeveryweek.Tonysaid__________________________________.2)(Linda)Iamupsetatmyreportcard.Lindasaid______________________.3)(Lana)IamlearningtospeakEnglish.Lanatoldme__________________________.4)(Scott)IwillgotoSam’shouseonFridaynight.Scottsaid________________________________二.精讲点拨1.Lanasaidshewasn’tmadatMarciaanymore.1).bemadat/withsb.意为“对某人生气、恼火”beangryat/withsb.bemadon/aboutsth./sb.意为“对某物/某人感兴趣或很入迷”2)not...more也可表达为not...anymore意为“不再”,与nomore同义,表示数量或程度,句中动词一般为非延续性动词。Thebabydidn’tcyranymore.=Thebabynomorecried。2.单元语法讲解:(直接引语和间接引语)(一)直接引语和间接引语的含义:引述别人的话时,一般采用两种形式:一是引用别人的原话,两边用引号标出,称为直接引语;二是用自己的语言转述别人的话,称为间接引语。间接引语在句中实际上就是宾语从句。(二)直接引语变间接引语的方法:从句人称的变化:由直接引语变间接引语时,从句的主语人称要遵循一主、二宾、三不变的原则。1)直接引语的主语是第一人称时,变为间接引语时要和主句的主语保持一致。eg:=1\*GB3①Theysaid,“Wewillgotherebybus”他们说“我们将乘公共汽车去那儿”。→Theysaidtheywouldgotherebybus.他们说他们将乘公共汽车去那儿。=2\*GB3②Hesaid,“Iamvisitingmyauntnextweek.”→Hesaidthathewasvisitinghisauntnextweek.2)如果直接引语的主语是第二人称,变为间接引语时要与主句的宾语保持一致。eg:=1\*GB3①Shesaidtome,“Areyouinterestedinscience?”她对我说:“你对自然科学感兴趣吗?”→Sheaskedmeif/whetherIwasinterestedinscience.她问我是否对自然科学感兴趣。=2\*GB3②Hesaidtome,“Youarehard-working.”→HetoldmethatIwashard-working.3)如果直接引语的主语是第三人称时,变为间接引语时人称保持不变。eg:Hismothersaidtome,“Hecan’tgotoschool.”他的妈妈对我说:“他不能去上学”。→Hismothertoldmethathecouldn’tgotoschool.他妈妈告诉我他不能去上学了。从句时态的变化:1)如果主句是一般现在时或一般将来时,直接引语变间接引语时,从局的时态保持不变。eg:Hesays,“Iamvisitingmyauntnextweek.”他说:“我下周要去看望我的姑姑”。→Hesaysthatheisvisitinghisauntnextweek.2)如果主句的时态为一般过去时,从句的时态要做相应的变化。=1\*GB3①一般现在时改为一般过去时;=2\*GB3②现在进行时改为过去进行时;=3\*GB3③一般将来时