长沟小学教育教学质量目标考核及奖惩细则为进一步深化教育改革，落实学校精细量化管理及教育教学质量目标管理责任制，规范教师职责行为，充分调动教师工作的积极性，全面、科学、公正地评价每一位教师的工作，奖优罚劣。根据《草峰镇教师工作精细化管理实施细则》、《草峰镇小学教育教学质量目标》，结合我校实际情况，特制定本考核及奖惩细则。考核内容、标准及细则100分出勤管理10分1.按时上下班，按时参加早操、升降旗、放学及各种集会，不迟到，不早退，不旷课，不随意调课，按时完成工作量。（5分）2.有事有病按规定办理请假手续，无手续按旷工论处。全勤记5分，请假一次（半天）扣0.5分。（二）思想政治表现10分1、积极参加政治学习和各种政治活动，有心得、体会和笔记。3分2、爱岗敬业，有责任心和责任感，遵守师德规范，有实干精神和创新意识，依法治教。关心爱护学生，不体罚和变向体罚学生，不讽刺辱骂学生，并能做好家访工作。（4分）3.遵纪守法，照章办事，服从领导，团结同志，维护大局，为人师表。（3分）（三）、教学工作（50分）1.教学计划完整、规范、措施有力便于实施。（2分）2.精心设计教案，教案规范完整，有教学目的、要求、重点、难点、教具、过程、板书设计、作业设置、教后记等，按时审阅。（10分）3.按时上下课，不迟到早退或随意离开教室，按课表上课，教学方法得当，语言准确规范，板书科学、工整，重视学生能力培养和智力的开发。教学过程做到节清、日清、周清、月清。（10分）4.按照教材、作业要求布置作业并及时认真批阅，批阅规范，批语准确诚恳，重视学生作业的讲评。（10分）5.组织好单元测试、月考、统考。考试规范，考纪考风严明，评卷客观公正，同时认真做好工作总结、做好教学质量分析。（8分）6.按时上好辅导课，加强对有特长学生的辅导，重视“培优补差”，培养学生的创新精神和创造能力，组织并辅导学生参加各类竞赛。（10分）（四）、教研活动（10分）1.积极参加各类业务学习和教研活动，认真学习教育教学理论，踊跃参加教学活动，不断提高业务能力。（2分）2.积极参加听课、评课活动，完成规定的听课节数，做好听课、评课记录。热情主动为其他教师听课提供条件。（3分）3.积极承担教研活动任务，认真完成学校安排的公开课、教学论文。（3分）4.积极参与试题研究工作，完成各类考试命题任务。（2分）（五）.业务进修（5分）加强业务进修不断提高自身的理论水平和业务能力，积极参加各种业务学习，按规定参加各类继续教育培训、自学考试、骨干培训学习。（六）、履行职责（15分）1.按学校安排认真完成值周工作，住校值班，及时认真检查，公正打分评比。（5分）2.按学校分工,负责抓好兼职工作。（5分）3.抓好学生的思想品德教育和养成教育。班主任要抓好班级管理工作，健全学生学籍卡，做好家访工作，配合学校搞好各项工作。（5分）二、质量目标六年级双科合格率80％，三科合格率57％；五年级双科合格率83％，三科合格率60％；四年级双科合格率86％，三科合格率63％；三年级双科合格率89％，三科合格率66％，二年级双科合格率92％；一年级双科合格率95％.定量考核分值标准75分。入学率100％，适龄残疾儿童少年入学率80％以上，辍学率控制在1％，毕业率、完成率达到100％。三、考核办法每学期由校长负责组织教务处、总务处及教师代表，根据考核内容和标准打出量化考核分。定量考核：按语文、数学、英语的及格率、优秀率、平均成绩以相应权重计算其综合得分（计算办法：及格率×权重32％＋优秀率×权重29％＋平均成绩×权重39％），综合得分比75分标准每超一分得4分，反之扣4分，将其作为定量成绩（多科取平均成绩）。每学期末，依据学区统一组织的考试成绩，定量成绩与量化成绩之和排名在全校前四名的分别奖现金200元、150元、100元、50元；倒数第一罚现金50元；完成合格率的班级，每超一个百分点奖科任教师10元。本考核办法从2012年秋季学期开始执行。