人教版小学四年级上册数学概念整理.doc
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四年级上册数学概念第一单元认识更大的数(一)10个一万是十万。10十万是一百万。10个一百万是一千万。10个一千万是一亿。(二)每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。数位顺序表数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个(三)多位数的读法:(1)先把多位数分级,再从高位起,一级一级地往下读;(2)读亿级或万级的数时,,在后面加上“亿”或“万”字;(3)每级未尾的0都不读,其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个0。(四)多位数的写法:(1)对照数位顺序表,从高位写起,一级一级往下写;(2)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。(五)比较数的大小从高位开始比较,位数多的数比较大;位数相同时,左起第一位上的数大,这个数就大。(六)把整万数改写成以“万”为单位的数,把未尾4个0改成“万”字;把整亿数改写成以“亿”为单位的数,把未尾8个0改成“亿”字。(七)通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数,如果是4或比4小,就把尾数舍去,并把尾数的各位都改写为0;如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾数的各位都改写为0。通常改写近似数有三种:(1)用“万”作单位写出一个数的近似数。(2)用“亿”作单位写出一个数的近似数。(1)把最高位后面的尾数省略写出一个数的近似数。第二单元线与角(一)把线段一端无限延长,就得到一条射线。把线段两端都无限延长,就得到一条直线。线段:有两个端点;不能向两个方向无限延伸,长度有限,可以度量。射线:有一个端点;可以向一个方向无限延伸,无限长,不能度量。直线:没有端点;可以向两个方向无限延伸,无限长,不能度量。(二)过一点可以画无数条直线;过两点可以画一条直线;两点之间线段最短。点到直线的线沃校瓜咦疃獭?在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线在纸上任意画两条直线,可能相交也可能平行。在两条平行线之间,可以画无数条垂线,这些垂线的长度都相等。也就是说:平行线之间的距离处处相等。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。画平行线应先放三角尺,再放直尺,平移三角尺。画垂线应先放直尺,再放三角尺,平移三角尺。画已知直线的平行线有无数条;过一点画已知直线的平行线只有一条。画已知直线的垂线有无数条;过一点画已知垂线的平行线只有一条。(三)从一点起画两条射线,就可以得到一个角。一个角由一个顶点和两条边组成。角的大小与边张开的大小有关,与边的长短无关。任意一个三角形,至少有2个锐角,最多有3个锐角,最多有1个钝角。长方形和正方形的两组对边互相平行,两条邻边互相垂直。度量线段的长短,用长度单位:厘米、分米、米……度量面积的大小,用面积单位:平方厘米、平方分米、平方米……度量角的大小,可以用量角器,它把半圆平均分成180份。人们将圆平均分成360份,其中的一份所对的角的大小叫作1度(记作1°),通常用1°作为度量角的单位。量角时,要把量角器的中心与角的顶点重合,量角器的零刻度线与角的一条边重合。量角和画角要做到“点对点,线对边,再看另一边。0在内数内,0在外数外。”1小时,时针转一大格,所对的角是30°;分针转一圈,所对的角是360°锐角小于90°,直角=90°,钝角大于90°又小于180°平角=180°周角=360°1平角=2直角1周角=2平角=4直角。第三单元三位数乘两位数两个数相乘(0除外),一个因数扩大(或缩小)为原来的几倍,另一个因数不变,积也扩大(或缩小)为原来的几倍。运算定律、性质加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)减数交换:a-b-c=a-c-b减法性质:a-b-c=a-(b+c)除数交换:a÷b÷c=a÷c÷b除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)第五单元除数是两位数的除法除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。乘除法是互逆运算。三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。除数是两位数的除法,从被除数的高位除起,先看被除数的前