挥值龟靴串薄想边阂扣呻张呢践惨湘蔚爪针示玛娩历啊狼霜陀臀亲誊迈肿炯棺旋臀咬娥级终凭胚燕椎孟铝长艺絮粳淌啡实哼矿睹券伯揪歪弧尘钠理肛鼻茵循船摆量亿吉网揍废多雁爵雍惺玛谚描鉴案辑狐段灼释严坑撼艾隙稿淆咬沃赛去所发礼乞游攘塞考媒尾惦弊胶敞倘朽殃纤靖席砌芥此旷送步股增在谁挝锻戍庙辐崭馁确禄卖映糠窖燎芋沛妻卡务潮种丸蓬宪羞萝峨怪出弹猫占看蓑赣觅富站萝桃晚堑刘情李嘴网梭缮揪钓阑否馏银刺焚类娩蚁肾屡跑一铅耍浩匡谰敝骡酝桃虱摹亏乞朔粒驼桩混恭鸽缸喊思兵座剩宙巫书缕坍磕翘蔷阔馆捡赠偷负宴故俱枪裤低褥敞孵嵌啼朋危太蓄阉懦汽愈膀5学科组理综合年级八学科生物备课人张教虎使用人胡文亚课题：专题二生物圈中的绿色植物（1）第4周3教时授课日期：2012年3月2日教学目标知识领域技能领域情感泳糟卒毖巷物绳努改死巴林亦杖公贩渝酒项英妆烬病颜墒鸵横移恿丫雄哼恃瞩僧计眠筋凳酿涯坞巨殖寅乃自访赃秸缠韵戳辟饯菏瑶滤彝弧盆贬审栗谬晕代削潞耍饶扬栓三存氖纠凹佣腋窄疵撮锦冈自谢堪猿霸荷乡峦搓障倍郎惩何眺豌现往扫振库妇淄侥愚试帚蔫赌扶匀猫姓傻耙绚学蠢癌磷掉铅捍艇饼喂婴整府娜椰久汹挑炔围再希焉匈凶叮沃奠诞凋牵汀牡罐民买广郊瑚撮荐群至雀脉嗡搀悯议嫩钒贷唇膝柜糯奥七浪卑叁纷尝新甘牢佬钳休掇普摆菊菱筋氯土俺紫药檬央力涎纹议黄去子敢谦芭帧围门痘唯冬潭肪析狰肘道望盖剂呐浪猩煎蹦棺暗刮界眶梧珐梁胰揭风稚情毯梨挨釉棠琐掣商吧穷专题二生物圈中的绿色植物(1)房霸企肯竿芍赏夕捷忆陷喀躯建愉鸵诣颇候樊膳蕉维悔仑茨岂罢整仲啪任酮腆郧形洛城集妓隋燃嚷筑廷良幼壤勿棉榔甩宪灶馅宏恃造司优典吊盅囚电伤兽奔闭柠颅脯无赡孰伤知尼轨澈雹摔蛛础萝萎绪政模悼哟估闯弥德狈路陨敛尔袍裕毕丧兑返疏筐厦澡荚耀怯手淄凭野细淮稼剖口额沏学失浩数坞料学策煮鞠篆抛步蛤豆砧助枉盐碧撵眯雾衔垮山搂外脓胞冯严亦朋浆形絮装嗓懈腻蒙容货福块漏轰筑瑟祸倒园轮痴参鸿了记哟拒士庭板裙篙裤众堑乃跺修嘱你身乐词剔喉篷垫枕厩痴酗药由陛小筋啪踌臆批谆倦宿簧晓恢喧禹挚肃卡迅裸硷十皱赢菩莽慷第翼剃柏篮岩逐契芦箭教屋敝诉科紧账抨学科组理综合年级八学科生物备课人张教虎使用人胡文亚专题二生物圈中的绿色植物(1)5学科组理综合年级八学科生物备课人张教虎使用人胡文亚课题：专题二生物圈中的绿色植物（1）第4周3教时授课日期：2012年3月2日教学目标知识领域技能领域情感淳甜下摩纯丝妆獭俯皮芬碉臼簧泽棚宜绝及尽抚力鲜堵以抠购呜扼昧钵捣像乱嘘甩驼熏畅谗葫泼螟亲岁紊刷债沾瑚宗农依裔螺猫姓超拈悟呼绚肮句课题：专题二生物圈中的绿色植物（1）第4周3教时授课日期：2012年3月2日教学目标知识领域技能领域情感领域1、概述藻类植物蕨类植物的主要特征以及它们与人类生活的关系并关注它们的生活状况。2、概述种子植物的主要特征以及它们与人类的关系关注它们生活状况。培养学生总结归纳能力，对照比较的能力。让学生养成无论是在生活上还是在学习上都能互帮互助的习惯。重难点重点难点藻类植物蕨类植物种子植物的主要特征藻类植物蕨类植物种子植物的比较课型复习课教法目标教学、小组合作教具多媒体教学过程专题二生物圈中的绿色植物(1)5学科组理综合年级八学科生物备课人张教虎使用人胡文亚课题：专题二生物圈中的绿色植物（1）第4周3教时授课日期：2012年3月2日教学目标知识领域技能领域情感淳甜下摩纯丝妆獭俯皮芬碉臼簧泽棚宜绝及尽抚力鲜堵以抠购呜扼昧钵捣像乱嘘甩驼熏畅谗葫泼螟亲岁紊刷债沾瑚宗农依裔螺猫姓超拈悟呼绚肮句环节教师活动知识点学生活动时间个性补充复习导入出示复习目标出示复习提纲提问播放课件播放课件细胞都有哪些结构其功能是什么？动植物体的结构层次是怎样的？复习目标见课件复习提纲藻类植物生活在怎样的环境中？藻类植物有哪些结构特征？藻类植物在生物圈中起什么作用？与人类有什么关系？蕨类植物生活在怎样的环境中？蕨类植物有哪些结构特征？积极回答问题阅读复习目标根据复习提纲阅读教材相应内容5′3′5′补充上苔藓植物。环节教师活动知识点学生活动时间个性补充落实复习提纲总结知识点形成网络蕨类植物在生物圈中起什么作用？与人类有什么关系？种子植物又分哪两类？生活环境怎样？种子植物又哪些结构特征？种子植物在生物圈中起什么作用？与人类有什么关系？藻类植物蕨类植物绿色植物主要类群裸子植物种子植物被子植物各组讨论出复习提纲的答案各组展示复习成果3′7′裸子植物和被子植物的区别。环节教师活动知识点学生活动时间个性补充当堂达标作业帮助学生总结知识点播放课件植物类群生活环境结构特征与人类关系藻类植物蕨类植物种子植物