科技节的活动方案科技节的活动方案1一、活动目的1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。2、培养学生综合运用知识的能力。二、评比工夫：第6周（周五下午）三、参赛方法1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。四、评比规则1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。2、报面想象美观大方，布局合理。五、奖励方法按年级组分别评出一、二、范文写作三等奖一、二、三名。六、评委科技节的活动方案2各班级:一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛,更是检验各校学生科学素养的一个契机。为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节,形成教育合力;为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境;为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。经研究,决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛,内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。具体安排如下:一、电脑“手抄报”制作比赛1.参赛对象:四、五、六年级学生2.比赛作品上交时间:10月8日3.作品要求:用word软件制作一张A3或A4电子手抄报。主题要围绕国庆的内容,标题自拟。要求学生独立进行设计、组稿、排版编辑。作品可以打印出来或者存在u盘中上交(标注班级、姓名)。4.比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。现场比赛定于11月10日(周六)上午8:30,制作时间累计3个小时。比赛地点另行通知。分配到上报名额:南城小学4名。5.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)府学巷校区:zz(zz)二、七巧板活动1.参加对象:全校学生2.比赛时间:10月底3.要求与组织:凡有七巧板的学生均有机会参加校级七巧板比赛,初赛由班级为单位组织(试卷由科学组提供)。评选出优秀学生5-8名参加校级辅导与复赛,最后按区级分配名额确定我校的参赛队伍人数。4.项目内容:⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛(试卷)。分低年级组、中年级组、高年级组,以试卷的形式进行。⑵“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。作品主题为“遥望星空,探索宇宙”,倡导青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热情,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmX38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。(各班不限定上报作品数,优秀作品皆可上报校级比赛。最后按区级分配名额上报。)5.比赛规则:⑴各项比赛评出各级奖项并记入班级总分中。有报5-8名的班级加5分。⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生少儿“七巧科技”系列比赛。比赛时间定于11月24日(周六)上午8:30,比赛地点另行通知。分配到上报名额:组合和分:40名,多幅组合:15名。6.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)三、科技创新大赛(一)“科技小发明、小论文”项目评比1.主要参加对象:3-6年级全体学生。(1、2年级学生有作品亦可参加)2.比赛作品上交时间:10月8日3.要求:每班每项至少上交一份作品。4.比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。5.负责人:(二)“科技实践活动”评比1.主要参加对象:3-6年级全体学生(1、2年级的班级有参加意向均可报名参加)2.比赛作品上交时间:10月19日3.要求:每班每项至少上交一项有效科技实践活动课题,由活动班级的班主任和科学老师共同完成。4.比赛规则:⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。5.负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)府学巷校区:xxx四、头脑思维挑战赛1.比赛题目:降落伞定点赛2.提供材料:保鲜袋5个(25cm*35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。3.制作要求:在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。4.工具要求:自己携带剪、切、打孔的工具,不能使用加热、燃烧等工具,不提供电源。5.比赛要求:降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋破裂,则该队无成绩。降落伞