中班科学我们的鸟类朋友教案反思这是中班科学我们的鸟类朋友教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：一次孩子在科学发现室里玩，我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣，根据幼儿的兴趣，我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索，开展孩子们的语言概括能力，动作的协调性和灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。科学活动：我们的鸟类朋友一、活动目标：1．了解多种多样的鸟，开展观察力和语言表达能力。2．初步具有爱鸟的情感。二、活动准备：1．师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书2．师幼共同布置活动室环境三、活动过程：〔一〕以参观的形式引起幼儿兴趣1．这几天，我们和小鸟交了朋友，老师和小朋友还收集了许多小鸟的图书、图片、标本、碟片，现在请小朋友和你的好朋友一起去看一看、讲一讲，你认识的小鸟叫什么长得什么样子的〔幼儿自由结伴观察讲述〕2．请小朋友坐下来，把你看见的小鸟和旁边的小朋友说一说3．谁来告诉大家，你看见的是什么鸟是什么样子的。〔二〕了解鸟的异同点1．小朋友认识的小鸟真多，这些小鸟长得都一样吗不一样在哪里呢我们再仔细去看看、找找，把你的发现告诉老师和小朋友。〔幼儿自由结伴观察讲述〕提问：你发现小鸟有哪些不一样的地方，把你的发现告诉大家，好吗〔请个别幼儿答复〕2．小朋友看得真仔细，发现了小鸟有这么多不同的地方，那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢〔相互交流后，再个别答复〕〔三〕了解小鸟的本领1．小朋友看得真仔细，发现小鸟有这么多相同的地方，小鸟真可爱。那么小鸟有些什么本领呢请小朋友先想一想，和旁边的小朋友说一说。〔请个别幼儿答复〕2．一起学学做做动作3．小鸟除了这些本领以外，还有很多的本领，现在就让小鸟表演给我们看〔幼儿看碟片〕〔四〕知道鸟是人类的朋友，要保护鸟类小鸟有这么多的本领，那么你们喜欢小鸟吗为什么你会怎么做呢〔五〕结束今天我们和很多的小鸟做了朋友，还有很多的小鸟也想和我们交朋友呢，等会儿我们再一起来看XX小朋友带来的碟片，看看还有哪些我们不认识的小鸟。教学反思：通过这次教育活动，幼儿受益匪浅，知道了怎样保护小鸟，怎么保护小鸟，课堂气氛十分活泼，特别是幼儿讨论环节，大家都很感兴趣，以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。相关文章?中班科学：种子娃娃有方法?：中班科学活动种子娃娃有方法教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿了解种子的不同传播方式，培养幼儿的观察力。能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的认识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学种子娃娃有方法教案吧。?中班科学教案：红色的消防车?：中班科学活动红色的消防车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识消防车的外形和特征，了解消防车的特殊用途。学会仔细观察消防车，并用清楚的语言描述消防车的外形特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学红色的消防车教案吧。?中班科学教案：气球吃什么?：中班科学活动气球吃什么教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。探索充气的多种方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学气球吃什么教案吧。内容总结〔1〕中班科学我们的鸟类朋友教案反思这是中班科学我们的鸟类朋友教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕相关文章?中班科学：种子娃娃有方法?：中班科学活动种子娃娃有方法教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿了解种子的不同传播方式，培养幼儿的观察力〔3〕适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学气球吃什么教案吧