部编版语文二上全册课时安排计划表第一单元教学要点和课时安排分类内容课时教学重点1.认识40个生字，读准4个多音字，会写3小蝌蚪找妈妈20个生字，会写25个词语。2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读《小蝌蚪找妈妈》，背诵《植物妈妈有办法》。我是什么2课文3.积累并运用表示动作的词。4.借助图片或关键词，了解课文内容。5.能提取明显的信息，再交流。植物妈妈有办法26.激发热爱大自然的情感，产生探索大自然奥秘的兴趣。1.能讲一种或一类有趣的动物，做到吐字要口语清楚。有趣的动物1交际2.听后可以提问或者补充，有不明白的地方，要礼貌地提问。1.联系生活，学习与野外活动有关的8个词识字加油站语，认识11个生字。2.通过演一演的方式，体会3组动词的不同字词句运用意思。3能仿照例句，用加点的词语“有时候......有书写提示语文时候......”“在......在......在......在......”说句子。3园地一4.写好左右结构的字，注意有的在左边窄，日积月月累右边宽；有的字左边宽，右边窄。养成良好的写字习惯。5.背诵积累古诗《梅花》。我爱阅读6.阅读童话故事《企鹅寄冰》，明白故事中的道理，体会阅读的乐趣。cc1.产生阅读童话故事《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容。快乐2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信读读童话故事2读书吧息，初步养成爱护图书的好习惯。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读成果。合计12第二单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点1.认识本单元35个生字，读准2多音字，会写4场景歌20个生字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部件归类识字法，会写28个词语。2.结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表声的特点。树之歌23.了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当课文运用数量词。4.背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家拍手歌2四季歌》。5.初步了解不同的树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛勤劳作和田家四季歌2丰收的喜悦，体会大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法语文查字典2查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字园地二法查字法，认识7个生字。cc2.朗读、背诵“日积月累”中的楹联，初步了解日积月累大意。3.阅读《十二月花名歌》，了解十二月花事，感受大自然的奇妙。我爱阅读合计10第三单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点曹冲称象21.认识本单元55个生字，读准4个多音字，会写38个字，会写29个词语。玲玲的画22.正确、流利地朗读课文。课文3.了解关键词句的意思，能用指定的词语写一封信2句子。4.借助关键词句，理解课文内容，讲讲故事。妈妈睡了25.能针对问题，说出自己的感受或想法。1.能按照顺序说话，把主要意思说清楚。口语做手工12.继续培养学生专心听讲、静心听得好习惯，交际在听得过程中，记住主要信息。识字加油站1.认识11个生字，了解词组的结构特点。语文52.能正确辨析与运用同音字。园地三字词句运用3.学习用“一边......一边......说句子。cc4.写写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写话写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。5.学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，展示台初步养成积累的好习惯。6.背诵积累古诗《小儿垂钓》。日积月累7.阅读《王二小》，感受王二小的机智勇敢。我爱阅读合计14第四单元教学要点和课时安排分类内容课时教学要点古诗两首21.认识57个生字，读准3个多音字，会写38个字，会写37个词语。2.能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。黄山奇石23.展开想象，用自己的话说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。课文4.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，背日月潭2诵古诗和指定的课文段落。5.仿写句子，提升写话能力。6.积累词语，并能够运用。葡萄沟27.激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。语文园识字加油站21.借助火车票上的信息认识8个生字，增强在生地四cc活中主动识字的意识。字词句运用2.能够用“像”说句子。3.能联系上下文理解词句的意思。写话4.学习些留言条。我的发现5.发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。日积月累6.背诵积累风景名句，初步感受山河的壮美。7.阅读