幼儿园音乐活动教案实用的幼儿园音乐活动教案模板七篇作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园音乐活动教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园音乐活动教案篇1活动目标：1．能随着音乐节奏模仿机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。2．根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。3．迁移生活经验，体验活动的乐趣。活动准备：音乐《机器人》活动过程：一、谈话导入，了解机器人动作程序师：你们见过机器人吗？机器人怎样刷牙和洗脸的？机器人做动作和我们地球人有什么不一样？小结：机器人做动作一顿一顿的，还有程序，很有趣。二、根据情节模仿地球人动作。学习机器人程序1．机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。2．机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。三、迁移生活经验，模仿地球人生活动作1．飞船降落在幼儿园的围墙外，看看操场上的小朋友都在玩什么？并学一学。请个别幼儿当地球人，将小朋友玩的项目用动作做出来，机器人们模仿。2．地球人找机器人做朋友。（1）提问幼儿为什么地球人会找机器人首领做朋友？（2）请个别幼儿扮演地球人找机器人做朋友，并提问在音乐的什么地方对接能量？3．继续游玩，模仿地球人生活动作请幼儿扮演地球人带机器人去另一个地方看一看，教机器人动作。四、结束活动这次我们在地球玩的时间太长了，必须要回到星球补充能量，请机器人们用我们的程序走回去吧。幼儿园音乐活动教案篇2设计意图在幼儿园的一日生活中，早晨的餐点吃饼干、喝牛奶是幼儿在园不可缺少的重要环节。观察幼儿在这段时间中的表现，发现他们特别喜欢吃我园点心师傅做的不同形状的饼干。偶尔提供一些动物形状、水果形状的饼干时，幼儿就会表现出更大的兴趣。和幼儿聊起了有关饼干的话题，发现他们对于各种饼干都有着不同程度的熟悉和经验，也喜欢品尝不同类型、不同口味的饼干，但当问到是否自己亲自做过饼干时，几乎所有的幼儿都没有这方面的经验，这就促使我开展了一节音乐律动活动——《做饼干舞》。将如何制作饼干的过程编成一套简单的舞蹈，让幼儿在音乐活动中了解制作饼干的过程，体验制作饼干的乐趣。活动目标1．了解做饼干的过程，并说一说，做一做。2．能跟着音乐旋律做动作，体验做饼干的乐趣。活动准备1．律动音乐《做饼干舞》。2．做饼干的视频及流程图。3．各种形状和口味的饼干。活动过程1．创设情境，激发幼儿兴趣师：小朋友，今天我们要到饼干王国去参观，你们准备好了吗宁出发喽!(随音乐进场。)师：饼干王国到了!(创设情境。)师：瞧，饼干王国有这么多好吃的饼干!快让我们坐下来看一看都有哪些饼干。(有心形、三角形、长方形、圆形、字母、花朵、免子、小熊等等。)师：小朋友，你喜欢吃饼干吗?你吃过的饼干是什么样子的?师：你有跟爸爸妈妈一起做过饼干吗?饼干是怎么做成的呢?分析：这一环节通过创设勤饼干王国参观的情境，并运用层层深入的提问方式，调动了幼儿B有的关于饼干的经验，激发了幼儿活动的兴趣。2．欣赏视频，了解做饼干的过程师：我们一起来看一看饼干王国的点心师是怎样做饼干的!(1)欣赏制作饼干的视频。(2)帮助幼儿疏理制作饼干的流程。(见下方步骤图。)(3)谈话总结师：好吃的饼干是怎么做出来的?师：首先，要干什么?(学一学筛面粉的动作。)师：筛好面粉以后做什么?(学一学加水的动作。)师：水加好了，点心师又做什么了?(学一学揉面的动作。)师：这张图片中点心师傅在干什么呢?(学一学压扁的动作。)师：压完后要把它放进烤箱烤一烤。(学一学烤一烤的动作。)师：嘀嘀嘀，时间到!饼干做好了。师：饼干是怎么做的，我们一起说一说。分析：通过欣赏制作饼干的视频以及教师梳理出的流程图，让幼儿直观地了解制作饼干的全过程，为后面的学习舞蹈动作做铺垫。3．学跳《做饼干舞》，感受学习的乐趣(1)完整范跳，熟悉音乐旋律。师：哇，做饼干真有趣，老师还会跳《做饼干舞》呢!教师示范：跟着音乐旋律边说儿歌边表演《做饼干舞》。分析：教师通过示范表演，激发幼儿想表演的欲望，为学习《做饼干舞》作好铺垫。(2)分动作学习师：刚才你们看清楚我是怎么做的吗?谁来说说看。(幼儿自由回答。)游戏一：小筛子筛面粉双手胸前合抱做成小筛子状，假装将面粉放进去，然后一起扭动身体筛面粉。左边筛一筛，右边筛一筛，上面筛一筛，下面筛一筛，慢慢筛，屁股扭一扭下蹲，再慢慢地扭着站直。游戏二：小茶壶加加水一手插腰，一手向上托举，做成茶壶样，侧弯腰加水，边加水嘴巴还发出“咕噜噜”的声音。游戏三：捏一捏小面团双手胸前学做捏一捏的动作。游戏四：压扁扁小面团双手交替上下挤压，做压面团的动作。游戏五：烤一烤小饼干双手上举并跟