中六班上午半日活动计划（第十周）时间：2011.11.14实习生：黄美仙指导教师：马老师晨间活动活动内容：建构、泥塑、阅读图书等。要求与指导：1、提醒幼儿主动与老师问好，与家长告别。2、提醒幼儿喝足量的水。二、体育活动（一）早操活动：歌表演、热身操、徒手操、基本动作练习、音乐游戏等。要求与指导：1、指导幼儿跟随音乐节拍认真做早操。2、提醒幼儿迅速的找到相邻的朋友搭成一个大圈。（二）分组活动：活动内容：踩老鼠、炸碉堡、保龄球、跳跳球、皮球、揪尾巴等。要求与指导：1、引导幼儿选择器械时懂得与同伴协商，等待轮流。2、提醒幼儿在规定范围内活动。盥洗、早点要求与指导：1、要求洗手时把袖子卷高。2、在安静的环境中吃早点。四、集中教育活动活动内容：保健指导----指甲长了活动目标：1、知道指甲长了给自己和同伴带来害处。2、养成勤剪指甲的良好习惯。活动准备：录像视频、图片指导要点：播放视频片段，了解细菌对身体的影响。师：看一看这段视频等下请小朋友来说说你看到了什么？提问：（1）“请你说一说你在视频里看到了什么？”师小结：“细菌会影响我们的身体健康，我们的手指甲里有很多细菌。2、幼儿观察图片，发现指甲抓伤的皮肤会红肿。提问：图片上有什么？（长长的指甲）为什么会红肿？那我们应该要怎么办？教师小结：长长的指甲容易抓伤皮肤，被抓伤的皮肤因为细菌感染会红肿所以小朋友应该要勤剪指甲勤洗手。3、引导幼儿讨论细菌可以从哪些途径进入人体。提问：（1）细菌是从哪些途径进入身体影响我们的健康？（引导幼儿从眼睛、鼻子、嘴巴等方面思考）（2）要怎么做让细菌没办法进入我们的身体？教师小结：指甲里的细菌除了从我们的皮肤进入身体，还会从小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴等地方进入身体，影响我们健康。所以我们要勤洗手勤剪指甲保持指甲清洁。4、通过小实验进一步加深幼儿的印象。师：老师这里有两片干净的马铃薯，把它们放在不同的杯子里，其中一个杯子放上指甲。等过几天我们来看看马铃薯有什么变化。活动反思：1、活动准备的比较充分，但在语言上不够生动夸张。2、每个环节衔接的比较自然，但与幼儿的互动比较少。五、分区活动（二）幼儿自选活动内容：线描画、切香干、花叶排序、打电话、编手绢、卡片接龙、戴戒指等。要求与指导：1、指导幼儿切水果时用右手拿刀，前后移动刀子向下切。2、学习用二指捏的方法取戒指。3、能够根据卡片上的数字进行相应对接。4、鼓励幼儿打电话时两个人互打。六、自由活动要求与指导：1、学会与同伴分享玩具。2、提醒幼儿在指定的范围内活动，不推挤不挣抢其他小朋友的玩具。七、盥洗、午餐要求与指导：1、鼓励幼儿不挑食。2、提醒幼儿自己吃午餐并注意同餐卫生，保持桌（地）面清洁。八、午休要求与指导：1、提醒幼儿安静的进入寝室。2、指导幼儿按顺序脱衣裤鞋袜。半日活动反思：整个半日活动衔接的还算完整，幼儿的多方面能力都得到了锻炼与培养，基本达到了设定的教学目标。其不足的地方有这么几个方面：1、在晨间活动时，时间的把握不够准确，仍需加强。2、分组活动时，没能及时有效的帮助幼儿，会顾此失彼。早操活动时，准备的不够充分，会忘动作。3、在集中教育活动中时，可以采用多种方法吸引幼儿的注意。活动前就要把要求讲清楚，与下一个活动的衔接方式要灵活，做到心中有目标。4、在分区活动时，要引导小朋友做完工作要收拾好桌面教具，特别是生活区要引导幼儿清洗工具和桌面的干净。总之，还有很多方面需要学习，特别是保育的工作要注重细节。