护理教育学复习题一、单选题1、护理教育人事管理的核心部分是（）A对教师的管理B对学生的管理C对行政人员的管理D对校长的管理2、桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种（）A循序渐进过程B刺激一反应联结过程C条件反射过程D思维模式过程3、中国近代护理教育的发展是从（）A明代开始B清朝初期开始C鸦片战争以后开始D五四运动以后开始4、学习效果评价的方法应排除：()A自陈法B观察法C调查法D总结法5、心灵美是指（）A一个人内心世界的美B一个人外在的美C一个人形体美D一个人语言美6、情境模式是（）A系统模式和目标模式的结合B过程模式和目标模式的结合C系统模式和过程模式的结合D由泰勒提出来的7、标志着护理成为一门科学专业的事件是（）A.席曼开设护理课程B.西奥多·佛里德尔开办护士训练班C.圣·文森保罗成立慈善姊妹会D.南丁格尔建立圣多马护校8、中国近代护理教育的发展是从（）A.明代开始B.清朝初期开始C.鸦片战争以后开始D.五四运动以后开始9、目前，我国护理教育学位类别有：（）A.本科、硕士B.硕士、博士C.本科、硕士、博士D.本硕、博连读10、护理教育学既有护理学的属性，又有（）A.教育学的属性B.心理学的属性C.医学的属性D.社会学的属性二、多选题1、护理教育的特点为（）或（）A.人道性B.继承性C.周期性D.实践性E.整体性2、护理教育理念的辩证统一观念的内容为（）专业教育与素质教育的辩证统一人文教育与科学教育的辩证统一共性教育与个性教育的辩证统一知识教育与创造教育的辩证统一E.理论教育与实践教育的辩证统一3、护理教育的内容不仅包括基础医学知识及护理学知识，而且必须包括的综合知识有：（）A.心理学B.伦理学C.社会学D.教育学E.管理学三、填空题1、在护理教学中必须坚持以为主导，以为主体。2、护理教育是为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、等知识，并为人类健康服务的专业人才的活动。3、护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培养新一代具有、独立个性和的人才，是将来护理人才培养的重点。四、名词解释1、护理教育2、模仿3、教育管理学4、课程改革5、护理教育培养目标五、简答题1、护理教育的类型有哪些？2、护理教育学的任务是什么？3、简述护理教师的角色。4记忆的基本过程是什么？六、论述题1、结合自身实际，谈谈学习护理教育学的意义及方法2、结合实际谈一谈我国护理教育改革和发展的重要性。3、用实例说明人本主义学习理论对我国护理教育改革有何借鉴意义？