语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com《雨霖铃》赏析在群星璀璨的北宋词坛上柳永是耀眼的明星之一。南宋叶梦得在《避暑录话》中记有“凡有井水饮处皆能歌柳词”即为证明。在不胜枚举的柳词中《雨霖铃》是流传最广的佳作之一。后人有“晓风残月柳三变滴粉揉酥左与言”的谑语。柳永原名三变字耆卿。少年时到汴京应试由于擅长词曲熟悉了许多歌妓并替她们填词作曲表现了一种浪子作风。当时有人在仁宗面前举荐他仁宗只批了四个字说“且去填词”。柳永在受了打击之后别无出路就只好以开玩笑的态度自称“奉旨填词柳三变”在汴京、苏州、杭州等都市过着一种流浪生活。由于失意无聊流连坊曲在乐工和歌妓们的鼓舞之下这位精通音律的词人才创作出大量适合歌唱的新乐府慢词受到广大市民的欢迎。自古以来表现男女离别之情的诗词曲赋层出不穷而独有柳永的慢词《雨霖铃》经久不衰传诵至今这确实有很值得研究。探其中缘由固然与作者坎坷的身世经历有着密切的关系但我认为《雨霖铃》的成功还在于其独到的表现手法层次分明语意明确铺叙景物倾吐心情绝少掩饰善于用“点染”法反复涂抹渲染效果。下面就《雨霖铃》作一粗浅分析。雨霖铃寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇。都门帐饮无绪留恋处兰舟催发。执手相看泪眼竟无语凝噎。念去去、千里烟波暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。此去经年应是良辰好景虚设。便纵有千种风情更与何人说这首写离情的词可谓淋漓尽致备足无余。全词围绕“伤离别”而构思层次特别清楚语言简洁明了。先写离别之前重在勾勒环境次写离别时候重在描写情态再写别后想象重在刻划心理。三个层次层层深入从不同层语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com面上写尽离情别绪可叹为观止。词的起头三句点明时间、地点、景物事件是与自己心爱的人饯别。晚上阵雨才停知了发出凄切的鸣叫长亭送别叫人如何能够忍受这离别的痛苦这蝉鸣助添悲凉而一开始即道出“凄切”为这首词定了调子。这一层展开了一个凄凉的氛围。“都门”两句极写饯别时的心情委婉曲折。两情依依难舍难分之际客船却不断催促。心理矛盾欲饮无绪欲留不得。由此可窥见留恋之情深。“执手”两句再加深涂抹在“执手”、“相看”、“无语”中更使人伤心失魄。这一层极写留恋之情。以上两层极尽回环、顿挫、吞吐之能事足以使人为之呜咽。“念去去”以后则大气包举一泻千里似江流出峡直驰平川词亦直抒胸怀。以“念”这一领字带起表明是设想别后的道路辽远“千里烟波暮霭沉沉楚天阔”浩渺的烟波沉沉的暮霭辽阔的天空全是写景实际上全含的是情衬托出旅人前途茫茫情人相见无期景无边而情无限。换头以情起叹息从古到今离别之可哀“伤离别”点明这首词的主旨。“更那堪冷落清秋节”句又将推进一层更何况我正在冷落清秋的时节呢这是多么难以忍受啊这是把江淹《别赋》中“黯然销魂者唯别而已矣”和宋玉悲秋的情思两者结合起来提炼出这两句。把古人这种感受融化在自己的词句中更赋予以新的意义。“今宵”二句又进一步推想别后的凄凉然而景物清丽真切真象别者酒醒后在船中之所见。这一句妙在景中有情。“昔我往矣杨柳依依。”《诗经·采薇》也是写离别的。离别的人一看到杨柳就会想起离别时依依不舍的场面就会浮现出赠柳昔别的情景心中就会涌起一缕缕离愁。“杨柳岸”三字明写眼前景而暗写别时情显得含蓄而有余味。几如身历其境忘其是设想了。“此去”二句再推想别后长久的寂寞虚度美好年华。“便纵有”两句再从上两句的遭遇深入下去叹后会难期风情无人诉说艺术地把离别之情推向高潮。以上第三层真是“余恨无穷余味不尽”唐圭璋《唐宋词简释》。这首词写将别、临别以及别后的种种设想以白描的手法铺叙景物倾吐心情层次分明语意明确绝少掩饰假借之处。尤其是把别后的情景描写得比真的还真又以景视之使人不觉得是虚构的足见柳永的艺术手法之高妙。所语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com以有人称其“微妙则耐思而景中有情。??‘杨柳岸晓风残月’所以脍炙人口也。”谢章铤《赌棋山庄词话》又有人认为“‘千里烟波’惜别之情已骋‘千种风情’相期之愿又赊。真所谓善传神者。”李攀龙《草堂诗余隽》这都道出这首词的妙处的。但我觉得刘熙载在《艺概》中的“点染”之说更是值得称述的。他认为词有点染耆卿《雨霖铃》“念去去”三句点出离别冷落“今宵”二句乃就上三句染之。点染之间不得有他语相隔否则警句亦成死灰矣。刘熙载的这段评论实际上是以画法论词看出在柳词中的加深描绘反复涂抹的技巧。既精微入里而又大胆泼墨。也就是柳词中抒情与写景在章法和修辞的巧妙运用可谓词中有画。而其中抒情尤寄寓哲理。所谓“多情自古伤离别更那堪冷落清秋节”清秋离别多情那堪感情极为沉痛而染以“今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月”更是伤心而又凄凉情景妙合无痕这一别后之情景又是加“念去去”三句