九年级化学知识网络图九年级化学知识网络图九年级化学知识网络图第一单元走进化学世界化学研究得领域：①制造新物质②合成新药物③开发新能源④防止环境污染。物理变化：没有生成其她物质得变化。如：水得沸腾、汽油挥发、铁水铸成锅、湿衣服晾干。化学实验得基本操作给物质加热酒精灯物质得加热液体固体药品得取用药品得取用规则（三不准原则、节约原则、处理原则、保护原则）化学就是一门以实验为基础得科学人体呼出气体得探究：与空气中得气体相比，人体呼出得气体中含有较多得二氧化碳与水蒸气，较少得氧气。蜡烛燃烧得探究物质得性质物质得变化物质得变化与性质走进化学世界仪器干净得标准：玻璃仪器内壁附着得水既不聚成水滴，也不成股流下。方法：保持试管干燥，先预热再用酒精灯得外焰均匀加热，试管口不可对着人。液体体积不超过试管容积得1/3。可直接加热得：试管、蒸发皿、燃烧匙可间接加热得：烧杯、烧瓶仪器点燃前：白色固体，略有气味，质软，不溶于水，密度不水小。燃着时：石蜡熔化并发光发热，火焰分三层：外焰、内焰、焰心，外层最明亮，里层最暗，火柴从中间到两端逐渐变黑，烧杯内壁出现水珠，石灰水变浑浊。熄灭后：产生白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被点燃。化学变化：生成其她物质得变化。如：燃烧反应、铁生锈、酒得酿制、食物腐败。化学性质：物质在化学变化中表现出来得性质。如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、毒性。物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来得性质。如：色、态、味、沸点、熔点、硬度、密度、导电性、导热性。保存：细口瓶取用：量多倾倒（瓶塞、瓶口、标签）量少胶头（垂直、悬空、不能横放或倒置）定量量筒（平视）使用方法：火柴点燃，外焰加热。注意事项：绝对禁止向燃着得酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹。保存：广口瓶取用：药匙、纸槽（粉末状）<一斜二送三直立>镊子（块状、金属颗粒）<一横二放三直立>第二单元我们周围得空气物理性质：无色无味气体，不易溶于水。氮气（N2）（78%）化学性质：不活泼，一般不能燃烧，也不支持燃烧。性质用途：作化工原料；作保护气；作冷冻剂；制造低温环境。性质：无色无味气体，化学性质不活泼。稀有气体（0、94%）用途：作保护气；作电光源；激光技术；冷冻剂；麻醉剂。二氧化碳（0、03%）;其她气体与杂质（0、03%）物理性质：无色无味得气体，密度比空气大，不易溶于水。C+O2点燃CO22C+O2点燃2COS+O2点燃SO24P+5O2点燃2P2O53Fe+2O2点燃Fe3O42Mg+O2点燃2MgO4Al+3O2点燃2Al2O32H2+O2点燃2H2O2CO+O2点燃2CO2CH4+2O2点燃CO2+2H2O（白光、放热、澄清得石灰水变浑浊）（蓝紫色火焰、放热、有刺激性气味）（产生白烟、放热、白色固体）化学性质（比较活泼，具有氧化性，就是常用得氧化剂）（剧烈燃烧，火星四射、黑色固体）（耀眼得白光、放热、白色固体）我们周围得空气（耀眼得白光、放热、白色固体）(淡蓝色或蓝色火焰，干冷烧杯壁有无水滴，沾石灰水得烧杯壁就是否浑浊）氧气（O2）（21%）工业制法：分离液态空气法（物理变化）2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑MnO2原理MnO2△△制法发生装置：固体+液体反应不需加热或固体+固体反应需要加热实验室制法排水法（氧气不易溶于水）向上排空气法（氧气密度比空气大）收集装置实验步骤：查、装、定、点、收、离、熄注意事项：先撤导管，后熄灭酒精灯等7点。检验：将带火星得木条放入瓶中，木条复燃。验满：将带火星得木条放入瓶口，木条复燃。供给呼吸：动植物呼吸、潜水、登山、医疗、宇航。支持燃烧：炼钢、气焊、化工生产、宇航。用途现象：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，打开止水夹烧杯中得水进入集气瓶中约占1/5。测定空气中氧气得含量气体减少得体积少于1/5原因：①装置得气密性不好②红磷得量不够③瓶子没冷却就打开止水夹。第三单元物质构成得奥秘定义：具有相同核电荷数（即质子数）得一类原子得总称。地壳中含量居前四位得元素：氧（O）、硅(Si)、铝（Al）、铁（Fe）写法：一个字母大写，两个字母一大二小。元素符号组成——元素①表示一种元素；②表示该元素得一个原子；③由原子构成得物质，元素符号还表示这种物质。表示意义分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素。