第四节 电与热 魏士颍.ppt
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电与热生活中的物理电热器电烤箱看下面的现象:电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热?请同学们阅读课本48页“演示”并看图8.4-2,了解实验装置及装置中用的器材,看一看你对该装置有什么质疑可以提出来。3、为什么要把铜丝和镍铬合金丝串联,并联不行吗?(1)、实验目的:研究电流产生的热量与哪些因素有关设计实验:科学靠我们发现、探究、改进---科学永无止境(控制变量法转换法)条件:焦耳定律焦耳定律的理论推导一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量?4、照明电路中接入大功率用电器(如电炉)时,导线显著发热,这是为什么?想想议议电热的利用和防止1、为什么在炎热的夏天,电风扇、电视机在连续使用较长时间后要停用一会儿?(一)、电热的利用:通过用电器把电能转化成热能1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。电热器是利用电流的_______制成的加热设备。作业:课本51页《动手动脑学物理》1—6题目标检测第四节练习题