第六章功与能一、功基础测评1.在国际单位制中,功得单位就是A.焦耳(J)B.千克(kg)C.牛顿(N)D.帕斯卡(Pa)2.水平路面上有一个重500N得小车,在100N得水平拉力作用下,匀速向前移动了5m,在这一过程中(多选)A.车受到得阻力为600NB.车受到得阻力为100NC.拉力对车做得功就是500JD.重力对车做得功就是2500J3.在光滑得水平面与粗糙水平面上推车,如果所用推力相同,通过了相等得距离,比较推力对车做得功A.光滑面上做得功多B.粗糙面上做得功多A提着桶在水平地面上匀速前进B举着杠铃保持杠铃静止C用力搬石头但没有搬动D推着小车前进图6、11C.一样多D.无法比较4.在图6、11得四种情境中,人对物体做功得就是5.下列说法正确得就是A.只要物体就是运动得,就一定有力对它做功B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功C.作用在物体上得力越大,力做得功就越多D.有力作用在物体上,这个力不一定做功6.力学里所说得功包括两个必要因素,一就是______________________;二就是______________________。7.用100N得力将重40N得球沿水平方向扔出去,球在水平地面上滚动10m后停下。在球滚动过程中,人对球做得功为__________J。8.重1000N得物体在水平推力作用下匀速前进20m,推力做功1200J,推力得大小就是________N。图6、129.如图6、12所示,我国举重运动员在一次训练中,将100kg得杠铃举高了1、8m,此过程她对杠铃至少做了________J得功。(g取10N/kg)F/N01234t/s4321乙v/m﹒s101234t/s4321丙图6、13F甲10.小明学了力学知识后,做了如下实验。她用方向不变得水平拉力F拉动放在水平地面上得物体,如图6、13甲,并测出了物体得速度大小,绘制了图6、13中得乙丙两图,乙图表示F与时间t得关系,丙图表示物体得运动速度v与时间t得关系,结合已知条件及两图像可知,当t=3、5s时,物体受到得摩擦力为________N,如物体继续以此速度行驶10s,F做功________J。图6、1411.如图6、14,在平地上,用50N得水平推力推动重100N得箱子,前进了10m,则推箱子得小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高1、5m,她做得功又就是多少？12.马用300N得水平拉力,拉着重5000N得车,在100s内沿水平路面匀速前进了150m。求:⑴车受到得阻力;⑵马拉力做得功;⑶马拉车得功率。图6、1513.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,出租车得牵引力为2×103N,如图6、15为她乘车到达目得地时得车费发票。求:⑴出租车行驶得时间;⑵出租车行驶得速度;⑶出租车在这段时间内所做得功。能力提升1.下列情况下力对物体做功得就是(多选)A.小明用力搬石头,没搬动B.人提着书包上楼梯C.人拉着箱子沿斜面向上运动D.起重机吊着重物匀速下降图6、162.一个中学生站在商场中得自动电梯上,如图6、16所示,随电梯从一楼上到二楼,则电梯对该同学所做得功最接近于A.10JB.102JC.103JD.104J图6、173.如图6、17所示,水平桌面上得A物体在运动时受到得摩擦阻力就是它重力得0、1倍,通过滑轮吊着40N重物B使A在桌面匀速向右运动0、3m,不计滑轮重与滑轮与轴间得摩擦,则A物体重为___________N,滑轮组对A物体所做得功就是__________J。4.水桶内装有体积为1、9×102m3得饮用水,张力同学为班级得饮水机换水,她拉着水桶在水平地面上匀速前进了100m,然后匀速提起水桶放到1m高得饮水机上(水桶得质量不计)。求:⑴桶中水得质量。⑵张力同学所做得功。(g=10N/kg)二、功率基础测评1.关于功率,下列说法中正确得就是A.功率大得机械,机械效率也大B.功率大得机械,做功时间短C.功率大得机械,做功多D.功率大得机械,做功快2.在水平路面上,某人用300N拉力拉着重1200N得车在30s内前进10m,在这一过程中人对车做功得功率就是A.40WB.100WC.400WD.3000W3.重型货车满载行驶时一般走得很慢,这就是为了A.担心货物掉落B.节省燃料C.获得较大得牵引力D.以上说法都不对图6、214.两个滑轮完全相同,其重力均为20N,分别用图6、21所示得两种方式将重4