班级管理制度及具体实施办法从抽象角度来看，制度可以被视为一种“共识知识的契约形式”，即一种基于共识和约定的社会契约。班级管理制度及具体实施办法要怎么写？接下来给大家带来班级管理制度及具体实施办法，方便大家学习。班级管理制度及具体实施办法篇1一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分，质量较好者4分，老师点名表扬8分。2、奖励分根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。加分说明1、热爱集体，见义勇为，义务劳动，公益服务，乐于助人，拾金不昧等影响较大的酌情加1—10分。2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛，文艺汇演，演讲比赛，写字比赛，读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次，可分别加7、6、5、4、3、2分。3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者，可酌情加5—10分。4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。5、团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10分)三、管理细则：1、班级自习。(1)未及时进教室的，每次扣1分。(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。2、课间活动。(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。(2)校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。(3)上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。3、学习方面。(1)作业。①、迟交作业，中午放学之前补交者，可以不扣分。②、缺交作业，一次扣1分。③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。(2)课堂表现。①上课进教室后仍然说笑的扣1分。②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣1分。③在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。4、卫生。(1)学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。(3)乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。(4)抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣1分。(5)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。(6)值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。5、文明礼仪。(1)不尊重老师，顶撞老师的扣1分。(2)语言不文明，骂人的至少扣1分。(3)校内外打架的，至少扣2分。6、其他。(1)每天放学应按时离开学校，无故离开路队的扣1分。(2)破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣1分。(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。(4)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。(5)每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。(6)劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣2分(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素，经班委会讨论后再通知大家。班级管理制度及具体实施办法篇2一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。三、晚自习下课后，20分钟内入睡。四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。十、我们的学习是自愿的。十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。十五、出色完成学校交给我们的任务。十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。十七、为班集体利益举献个人利益。十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，