沪科九年级温与温计学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:62 大小:3.8MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学一、从水之旅谈起1、云、雨、雪……它们都是水,只是形态各异罢了。2、水变化(biànhuà)万千。它不仅可变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜、雹等。3、雨、雾、露是液态;雹、冰、霜、雪是固态;水蒸气是气态。水之旅1、水是怎么(zěnme)变化的呢?结论:在这个实验探究中,我们可以(kěyǐ)看到:水有三种状态,它们分别是固态、液态和气态,并且你可以(kěyǐ)看到:水的三种状态在一定条件下是可以(kěyǐ)相互转化的。/2、云、雨、雪是怎样形成的?太阳照射使地面的水温升高,含有水蒸气的热空气上升。在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝结成小水滴或小冰晶,形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时,雨便产生(chǎnshēng)了。假如上空的温度较低,水还能以雪或冰雹的形式降到地面。安徽省二、温度(wēndù)5、摄氏温度的读法(dúfǎ)和写法信息(xìnxī)窗:热力学温标0K=℃其它温标——温度的测量(cèliáng)标准要准确(zhǔnquè)地测量温度,必须使用温度计。4、常用(chánɡyònɡ)温度计的原理:7、其它(qítā)温度计:热电偶温度计课后小实验(shíyàn)例题1:一支灵敏温度计的玻璃(bōlí)泡浸入热水中,看到温度计内水银液面先下降后上升,为什么?8、温度计的使用(shǐyòng)测量液体温度(wēndù)时,下面的哪些做法是正确的?错误的做法错在哪里?小结(xiǎojié):温度计的使用人体(réntǐ)温度的测量工具——体温计①测量前应用力向下甩,以使管内的汞流回玻璃(bōlí)泡内②读数时可以离开人体直接读数③测量前应用酒精消毒///思考(sīkǎo):3、阳光下的冰水混合物与室内的冰水混合物温度是否相等?相等,因为物理学中规定冰水混合物的温度为0℃4、一支未标刻度的温度计,用它测冰水混合物时,水银柱的长度(chángdù)6cm,现用它测40℃的液体时水银柱的长度(chángdù)为14cm,则用它来测量标准大气压下的沸水温度时,水银柱的长度(chángdù)应是cm课堂练习1.温度是表示___________的物理量,常用的温度计是根据___________的性质来测量温度的,温度计上的字母℃表示采用的是_____温度,它把1标准大气压下_________的温度规定(guīdìng)为0℃,把1标准大气压下______的温度规定(guīdìng)为100℃.2.人的正常体温(口腔温)大约是______,读作______.3.体温计的测量范围是___________,分度值是______.4、图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们(tāmen)的读数分别是.5.在4-1中,各温度计的读数分别(fēnbié)为:甲为_____________乙为_____________丙为_____________6.给体温计消毒的正确方法是[]A.用开水煮.B.用酒精灯加热.C.用自来水冲洗.D.用酒精棉花擦.7、下面关于常用温度计的使用中,错误的是[]A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分(chōngfèn)接触;C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中;D.读数时,可以把温度计从液体中拿出来再读数。8.两支没有甩过的体温计的读数都是39ºC,经过消毒后直接(zhíjiē)用来测量体温是36ºC和40ºC的两个病人,则这两支温度计的读数分别是()A、36ºC和40ºCB、40ºC和40ºCC、39ºC和40ºCD、39ºC和39ºC10.护士用体温计测量一个病人后,体温计示数为“38.5℃”,仅用酒精消毒后就去给一个正常人测量体温,体温计示数是()。A.37℃B.38.5℃C.无法(wúfǎ)判断11.某同学用体温计测量自己的体温,测得结果(jiēguǒ)为35℃,所测温度低于实际温度的原因可能是()。A.使用前未将水银甩回玻璃泡里B.体温计置于腋下的时间不够长C.体温计未与身体直接接触D.没有及时读出体温计显示的数值12、(2012黑龙江呼和浩特)如图所示是某同学(tóngxué)测体温时体温计的一部分,它的读数是℃,该同学(tóngxué)的体温属于(选填“正常”或“不正常”)范围。13、(2012四川绵阳,)如图,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口(pínɡkǒu)。实验操作中,要先后将小瓶放入和中,并注意观察。14、《国务院关于加强节能工作的决定》中,对公共建筑内空调有明确要求,为了达到节能减排目的,你认为该《决定》对室内空调温度的设定要求是()A、夏季(x