高中物理第二轮专题复习电磁场问题高考趋势带电粒子在电场、带电粒子在电场、磁场中的运动以及金属棒在磁场中运动是中学物理中的重点内容，磁场中运动是中学物理中的重点内容，这类问题对空间想象能力、分析综合能力、空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求，物理问题的能力有较高的要求，是考查考生多项能力极好的载体，因此历来是高考的热点.力极好的载体，因此历来是高考的热点.另外这关问题与现代科技密切相关，问题与现代科技密切相关，在近代物理实验中有重大意义，大意义，因此考题有可能以科学技术的具体问题为背景,如质谱仪、磁流体发电机、电视机、流量计、背景,如质谱仪、磁流体发电机、电视机、流量计、电磁泵等原理，电磁泵等原理，在五年的理综测试中也是每年都考且分值越大，预计今年分值不会低于1818分且分值越大，预计今年分值不会低于18分。高考物理第二轮专题复习第一讲带电粒子在电场中运动一.物理最高点和物理最偷?例.水平方向的匀强电场中，有一质量水平方向的匀强电场中，的带电小球，用长为L的细线悬于O为m的带电小球，用长为L的细线悬于O点，当小球平衡时，细线与竖直方向成θ当小球平衡时，细线与竖直方向成θ角。现给小球一个初速度，初速度方向与细线垂直，给小球一个初速度，初速度方向与细线垂直，使小球恰能在竖直平面内做圆周运动，使小球恰能在竖直平面内做圆周运动，则圆周运动过程中速度的最小值和最大值是多少？周运动过程中速度的最小值和最大值是多少？gL,vmax=cosθ5gLcosθvmin=OθE二.电场力做功问题(1)电场力做功的公式:W=FS=qU(1)电场力做功的公式:W=FS=qU电场力做功的公式(2)带电粒子垂直场强方向移动,(2)带电粒子垂直场强方向移动,电场力不做功带电粒子垂直场强方向移动(3)带电粒子在电场中移动相同的距离,沿电场(3)带电粒子在电场中移动相同的距离,带电粒子在电场中移动相同的距离线方向移动时电场力做最多如图，ab是半径为的圆的一条直径，是半径为R例.如图，ab是半径为R的圆的一条直径，该圆处于大小方向一定的匀强电场中。在圆周平面内，为E、方向一定的匀强电场中。在圆周平面内，将一带正的小球从O点经相同的动能抛出，电q的小球从O点经相同的动能抛出，抛出方向不同时小球会经过圆周上不同的点。在这些所有的点中到达c球会经过圆周上不同的点。在这些所有的点中到达c点时小球的动能最大，已知∠cab＝小球的动能最大，已知∠cab＝300，不计重力和空气阻力。求:电场方向与ac间的夹角为多大？ac间的夹角为多大（1）电场方向与ac间的夹角为多大？若小球在a（2）若小球在a点时初速度方向与电场方向垂直，场方向垂直，则小球恰好能落在则初动能为多大？c点，则初动能为多大？cb(1)夹角为30(1)夹角为300夹角为(2)Ek0=EqR/8o300a三.带电粒子的运动与电路相结合如图24所示，24=R，电键S闭合时，例、如图24-1所示，R1=R2=R3=R4=R，电键S闭合时，间距为d的平行板电容器C的正中间有一质量为m间距为d的平行板电容器C的正中间有一质量为m，带电量的小球恰好处于静止状态；电键S断开时，为q的小球恰好处于静止状态；电键S断开时，小球向电容器一个极板运动并发生碰撞，器一个极板运动并发生碰撞，碰撞后小球带上与极板同种性质的电荷。设碰撞过程中没有机械能损失，性质的电荷。设碰撞过程中没有机械能损失，小球反弹后恰好能运动到电容器另一极板。若不计电源内阻，恰好能运动到电容器另一极板。若不计电源内阻，求：(1)电源的电动势(1)电源的电动势(2)小球与极板碰撞后的带电量小球与极板碰撞后的带电量。(2)小球与极板碰撞后的带电量。图24-1(1)电键闭合时，电键S并联与R串联，解：(1)电键S闭合时，R1、R3并联与R4串联，中没有电流通过),U(R2中没有电流通过),UC=U4=(2/3)ε对带电小球有：对带电小球有：mg=qE=qUC/d=(2/3)qε/d得：ε=(3/2)mgd/q(2)电键S断开后，R1、R4串联，则(2)电键S断开后，串联，电键’=ε/2=(3/4)mgd/qUC’=ε/2=(3/4)mgd/q[1]小球向下运动与下极板相碰后，小球带电量小球向下运动与下极板相碰后，变为q，向上运动到上极板，全过程由动能定理得：变为q’，向上运动到上极板，全过程由动能定理得：mgd/2－/2－mgd/2－qUC’/2－mgd+qUC’=0/2mgd+q’U=0[1][2]式解得式解得：=7q/6=7q/6。由[1][2]式解得：q’=7q/6。[2]高考物理第二轮专题复习第二讲带电粒子在磁场中运动高考物理第二轮专题复习带电粒子