安徽教育年鉴_高开华主编_文件选编_中共安徽省委_安徽.pdf
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、中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见皖发〔8〕1号8年7月4日0000222为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少动;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织年体育增强青少年体质的意见》(中发〔7〕7学生进行一小时集体体育锻炼并将其列人教学计002号,切实加强我省青少年体育工作,增强青少年划;寄宿制学校要坚持每天组织学生早锻炼。全),,。体质现结合我省实际提出如下实施意见面实施中小学课外文体活动工程,创建课外文体活动工程示范区。高等学校要把课外体育活动纳、一加强青少年体育的指导思想和目标任务人学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加3.。,。1指导思想深人贯彻落实科学发展观全次课外体育锻炼各级教育行政部门要提出青少。面贯彻党的教育方针,牢固树立“健康第一”理念,年学生每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实.,“”。把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一4广泛开展全国亿万学生阳光体育运动、、,把学校体育作为实施素质教育的重要突破口,深鼓励学生走向操场走进大自然走到阳光下将、化学校体育改革,促进城乡各级各类学校体育均阳光体育运动与体育课教学课外体育活动有机,。衡、协调发展;坚持城乡统筹原则,优化整合全省结合起来形成青少年体育锻炼的热潮要积极体育资源,广泛开展群众性青少年体育活动和竞探索适应青少年身心发展特点的教学内容和活动,、、赛,努力开创我省青少年体育工作的新局面。形式指导学生开展有计划有目的有规律的体.。,,2目标任务认真落实加强青少年体育的各育锻炼重点加强身体素质和体能练习培养学生。项措施,完善各级各类学校体育场馆、器材设施,的自我锻炼能力和创新能力对达到《国家学生配齐配强体育教师,开足开齐体育课,使学生体育体质健康标准》合格等级的学生颁发“阳光体育证件文编选锻炼时间得到保证,学校体育管理制度不断健全,章”,优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”。关心学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络较为完重视病残、体弱学生,根据医嘱组织他们参加保健善,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的活动和康复锻炼。.良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛5切实减轻学生过重的课业负担,保证学生。,。、围到2012年使全省青少年普遍达到国家体质休息睡眠时间各级政府和教育行政部门学校,、、健康的基本要求耐力力量柔韧等体能素质明不得以任何形式下达升学指标,不得以升学率考显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显评、奖励学校和教师。各级各类学校要进一步端下降。正办学思想,纠正片面追求升学率的倾向,深人推进基础教育课程改革,提高课堂教学的质量和效、,,,,二认真落实加强青少年体育的各项措施率科学布置作业控制作业时间减少考试次数耀.。3切实保障学生每天锻炼一小时。各级各类让学生有更多的时间参加体育锻炼制定并落实学校要严格执行国家课程标准,保质保量上好体科学规范的学生作息制度,小学、初中、高中学生、育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时。其每天在校集中学习时间分别不超过6小时7小蟾戮,,、,、中小学1一2年级每周4课时小学3一6年级和时8小时保证小学生每天睡眠10小时初中学鬓睡豪妻,、。初中每周3课时高中每周2课时;高等学校本科生9小时高中学生8小时,.,体育必修课不少于144课时专科一般不少于1086加强“体教结合”拓展青少年体育锻炼的课时。中小学全面实行大课间体育活动制度,每内容和途径。发挥“体教结合”优势,科学规划项,,、、天上午统一安排不少于25分钟的大课间体育活目布局合理统筹各类资源构建小学中学大学391、安徽相互衔接的课余训练体系,形成学校体育后备人三完善加强青少年体育的保障机制.才培养网络。办好体育传统项目、体育专项特色10完善学生体质健康和学校体育评价机制。,学校和普通高等学校高水平运动队,鼓励有条件全面实施《国家学生体质健康标准》把健康素质的高校、中学试办省、市运动队。每所学校都应当作为评价学生全面发展的重要指标。建立《国家黔育产教。、建立1一2支体育代表队并坚持课余训练完善学生体质健康标准》测试报告和定期公告制度以。普通高等学校和高中阶段学生军训制度,拓展军及新生人学体质健康测试制度加快建立符合素ilj}内容,发挥学生军训在增强体质、磨炼意志等方质教育的考试评价制度,发挥其对增强青少年体。面的作用。质的积极导向作用要将学生《国家学生体质健.。,7建立健全青少年体育竞赛制度各级政府康标准》测试成绩列人各类评优评奖条件学生体要定期组织开展综合性或专项性的学生体育运动质健康测试报告书进入学生档案,作为学生