六一活动方案六一活动方案篇1活动主题：回得去的小时候我们一起过六一活动目的小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来活动意义通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的`凝聚力。活动主题回得去的小时候我们一起过六一活动日期20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)活动地点体育馆多功能厅活动对象XX学院学生受邀儿童(XX幼儿园学校老师和后勤人员的子女)活动过程前期准备1、对外：外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目对内：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认(2)申请活动场地2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目3、采购活动所需用品活动前期1、宣传部制作海报宣传此次活动2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置抽奖环节)活动当天1、下午没课的会员可以提前去布置会场2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)3、活动正式开始暂定下午4点到6点半六一儿童节活动(1)、活动流程：上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响活动结束(2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分(3)童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食(4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)(5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆活动后期1、会场清理2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)经费预算会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元活动可行性分析1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动！2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。应急预案1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏！2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况！六一活动方案篇2一、指导思想为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。二、活动主题传承文明，放飞梦想三、活动时间：20xx年5月6日—6月1日四、领导小组组长：（党支部书记校长）副组长：（副校长）组员：（大队辅导员）、（主任）五、活动对象：全体师生。六、内容要求体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。七、活动项目（一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展具体事宜：1.校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）-----------展板配备及摆放：2.要求所有展区均围绕活动主题设计3.奖励办法校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。完成时