如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
PAGE\*MERGEFORMAT20防灾科技学院实训报告书专业计算机科学与技术系别灾害信息工程系报告题目计算机科学与技术认识实习(C语言)报告人郭栋班级1250421指导教师陈福明带队教师陈福明实习时间2013.7.1-2013.7.9实习单位北校区501教务处监制报告内容摘要:《学生成绩管理系统》运用到了菜单制作,结构体构建,选择法排序,升降序的转换,文件的写入与读取,循环体的应用,函数的调用于返回,数组名作为函数参数。。。。。。《贪吃蛇游戏》运用到了坐标设计,easyz库绘图,直线,矩形与圆的渐变,点、线、面、的相互配合,全局变量的计分,音乐的插入,背景图片的插入,函数的调用于返回。。。。。。指导教师评语:成绩:指导教师(签名):2013年月日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc360740571"1实训目的PAGEREF_Toc360740571\h3HYPERLINK\l"_Toc360740572"2实训要求PAGEREF_Toc360740572\h4HYPERLINK\l"_Toc360740573"3实训内容PAGEREF_Toc360740573\h4HYPERLINK\l"_Toc360740574"4《学生成绩管理系统》的设计与实现PAGEREF_Toc360740574\h4HYPERLINK\l"_Toc360740575"4.1设计题目PAGEREF_Toc360740575\h4HYPERLINK\l"_Toc360740576"4.2需求分析PAGEREF_Toc360740576\h4HYPERLINK\l"_Toc360740577"4.3数据结构PAGEREF_Toc360740577\h4HYPERLINK\l"_Toc360740578"4.4数据文件PAGEREF_Toc360740578\h5HYPERLINK\l"_Toc360740579"4.5系统模块图PAGEREF_Toc360740579\h5HYPERLINK\l"_Toc360740580"4.6系统流程图PAGEREF_Toc360740580\h5HYPERLINK\l"_Toc360740581"4.7系统实现PAGEREF_Toc360740581\h6HYPERLINK\l"_Toc360740582"5《贪吃蛇游戏》的设计与实现PAGEREF_Toc360740582\h14HYPERLINK\l"_Toc360740583"5.1设计题目PAGEREF_Toc360740583\h14HYPERLINK\l"_Toc360740584"5.2需求分析PAGEREF_Toc360740584\h14HYPERLINK\l"_Toc360740585"5.3数据结构PAGEREF_Toc360740585\h14HYPERLINK\l"_Toc360740586"5.4数据文件PAGEREF_Toc360740586\h15HYPERLINK\l"_Toc360740587"5.5系统模块图PAGEREF_Toc360740587\h15HYPERLINK\l"_Toc360740588"5.6系统流程图PAGEREF_Toc360740588\h16HYPERLINK\l"_Toc360740589"5.7系统实现PAGEREF_Toc360740589\h16HYPERLINK\l"_Toc360740590"6实训总结PAGEREF_Toc360740590\h19HYPERLINK\l"_Toc360740591"7参考文献PAGEREF_Toc360740591\h201实训目的首先,通过实习,使学生学会为实际应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法,从而能让学生对C语言程序设计这门课能有一个更深刻的理解和认识;再者,实习相对于平时实验课来说,要完成的是一个难度较大的可执行综合性程序,培养学生处理复杂问题的能力,从而极大的提高学生的编程能力以及撰写文档的能力;并且本实习内容是当前社会最热门且尚处于研究阶段的课题之一,希望能通过实习,实际做到理论和实践紧密结合,同时也为后续课程打下坚实的基础知识。2实训要求实习要求每个学