課堂活動冊姓名：班別：學號：身體的結構除面部以外，我們的身體還有哪些重要的器官？活動一：網上遊戲--人體拼圖把人體各器官移到適當的位置上。活動二：觀看動畫辨認動畫中的器官。（觀看「人身體模型」動畫）每個器官都有特定的和。除以上的器官外，人體還由麼組成的？試出其中四個。（觀看網頁：、、、「人體的構造--簡單的生」「人體的構造」「人體探--身體綜觀」「人體探」）我們可以缺少身體哪個器官？試明可以缺少的器官及原因。可缺少的器官：原因：我學會：1人體器官的功能如心臟、肺部1.我們身體靠麼活動維持生命？2.哪些主要器官負責這些活動的進？3.我們體內有甚麼器官的功用像泵一樣？4.這個器官在身體的哪一個位置？活動一：瀏覽網頁動畫顯示出人體的麼活動？圈出適當答案可選多於一項A.呼吸B.消化C.血液循環D.排泄E.心跳活動二：觀看短片（呼吸系統放大鏡）觀看影片的前5分鐘片段。1.呼吸系統包括麼器官？在正確答案加上肺舌頭氣管鼻胃2.它們有麼特徵及功用？可選多於一項鼻絨毛阻隔灰塵胃鼻黏膜進氣體交換肺支氣管把灰塵送到胃部排出體外盲腸鼻毛分黏液黏著灰塵氣管食道肺泡把灰塵掃到喉嚨3.氣體交換的過程是怎樣的？我們吸入空氣中的（氧氣/二氧化碳），透過呼氣將（氧氣/二氧化碳）排出體外，這個氣體交換的作用稱為「呼吸」。2活動三：觀看動畫（循環系統）1.循環系統由麼部分組成？2.心臟有麼特徵及功用？a循環系統能將身體的同器官繫起是/否b循環系統的起點是位於腦部是/否c血管內含有血液及液是/否d血液內含有紅血球及白血球是/否e血液內含有紅白球及血球是/否活動四：觀看圖片心臟可分為哪4個主要部份？（觀看圖4-12人體的心臟剖面圖）活動一：肺活大比拚1.準備汽球個2.同學用盡氣把汽球吹脹，並比較汽球的大小3.與組員比較誰人的肺活較大同學甲同學乙同學丙汽球大小（直徑）cmcmcm3活動二：製作鼻腔模型用下材自製鼻腔模型。材：膠水瓶2個、粗飲管2支、絨毛、紙屑、擦膠屑步驟：1.將小塊絨毛進1支飲管內2.將飲管分別貼緊在膠水瓶瓶口3.瓶口對著紙屑、擦膠屑，然後用壓膠水瓶4.觀察及比較2個膠水瓶內的紙屑及擦膠屑5.解釋絨毛的用處1.呼吸系統包括鼻、氣管和。2.我們吸入空氣中的和呼出維持我們的生命，這個活動叫做。3.是指一次深呼吸後，所能呼出的最大氣體4.循環系統由、和組成。5.心臟由、、及4個主要部份組成。我學會：4人體器官的協調及運作1.我們身體各個器官有繫嗎？2.有的話，它們之間靠麼繫呢？活動一：觀看圖片（血管的模樣）血管像麼？試繪畫出。活動二：觀看短片及動畫（循環系統）1.血管可分成麼種？2.血管如何將身體各器官繫起？把血液循環的次序在空格上填上1-71為最先心臟微絲血管大動脈大靜脈肺部小動脈小靜脈3.血液循環的功用是麼？54.血液中有哪些成分？把適當的答案圈起可多於一項A.紅血球B.血球C.白血球D.血小板E.紅白球活動三：瀏覽網頁（血的功能及循環系統--血細胞和心臟）比較血液中紅白球、白血球及血小板的製造位置及主要功能。紅血球白血球血小板製造位置內或內內主要功能將送到身死外產生作用體各部分活動一：角色扮演人體的血液循環過程是怎樣的？抽出一張角色卡（心臟、肺部、動脈、靜脈、氧氣、二氧化碳同角色），根據卡上的角色，然後扮演出一個血液循環過程。1.血管可分為及。2.血液中含有、及。我學會：6怎樣保持身體各器官的健康1.你們試過生病嗎？2.導致生病的成因有麼呢？活動一：瀏覽網頁1.香港有哪些常的疾病？它們涉及哪些人體器官？肝炎心臟肺炎肺部高血壓胃部心臟病肝臟癌症傷風感冒氣管。我們如何預防各種疾病？把正確答案加上「」（增強抵抗的方法、預防癌症、預防心臟病）a進食同種的蔬果能增加我們的抵抗b的好飲食習慣應該是多吃紅肉，少吃海魚c我們應增加進食高脂肪的食品d我們應定期作身體檢查e多吃醃製的食物能減輕我們患胃癌的機會f恆常運動能減低患心臟病的機會71.香港人常的疾病有及。2.我們可透過及。吸煙有麼害處？（動畫：吸煙的害處及網頁：無煙香港）我學會：8培養好的生活習慣1.你們有沒有壞的生活習慣？2.這些壞習慣對健康有何影響？活動一：瀏覽網頁（十九種生活習慣）1.在十九種生活習慣中，你符合哪些項目？你會如果改善？把它們寫出。我的習慣我會如何改善起床先疊被吃早餐飯後鬆褲帶飯後即睡飽食空腹吃吃太鹹的食物鬍子蹺二郎腿瞇眼看東西、揉擦眼睛強忍小伏案午睡俯睡睡前洗臉睡前刷牙睡覺熱水沐浴時間過長賭博為生活過緊張2.怎樣才能生活加健康？出三個你認為最主要的方法。（簡報：生活常大比拼）9培養好的能促進我們的健康。現今人們工作忙，日常生活中有哪些活動可代替運動？（報導：健康時報）除注重身體健康外，我們還要注意哪方面的健康？（網頁：心健康）我學會：10