康城学校海绵球掷远单元计划年级三年级学期第二学期课次3执教陈波学习内容海绵球掷远单元学习目标1、发展柔韧、协调等身体素质，增强上肢力量。2、学会投掷的基本方法，养成正确的侧身，蹬地转髋，挥臂动作，提高投掷能力。3、提高投掷时学、练的安全意识。4、逐步形成合作学习的习惯以及关爱他人的良好品质。教学重点难点1、体会协调用力的动作，肩上曲肘，背后过肩。2、挥臂迅速课次教学内容学习目标教学重点，难点教与学的主要方法和手段1投掷海绵球1、初步体会原地海绵球掷远的动作，体验肩上快速挥臂投掷的动作要领。2、发展投掷的能力，以及协调、力量、速度、柔韧等素质。3、培养对体育的兴趣。教学重点：挥臂动作连贯难点：有一定向上的角度⑴学一学：介绍正确持海绵球投掷的方法。相互纠正持球动作。⑵比一比，对墙投掷海绵球，看谁反弹的远，引出快速挥臂的重要性，强调正确的持球动作。⑶看一看：教师示范掷海绵球动作，学生仔细观察，强调向前上方快速挥臂的动作要领。⑷试一试：你能行吗？⑸想一想：观察投掷效果——正确和不正确姿势的区别⑹练一练：听令面对面进行投掷海绵球练习。◆肩上屈肘、自然、快速挥臂；◆有一点高度、远度；⑺帮一帮：教师或同学之间互相纠正练习动作。◆要求：姿势正确，发力充分。⑻秀一秀：优秀学生示范⑼听一听：教师讲解一下优秀学生掷的远的理由。⑽评一评：根据教师提出的要求利用两个大拇指组内相互评价⑾秀一秀：分组自由结伴、及时讲评、表扬。⑿说一说：师生一起小结今天所学内容。2投掷海绵球1、改进投掷海绵球的动作，提高投远能力。2、树立合作学习、合作交流的学习习惯，能正确评价自我。教学重点：肩上曲肘，背后过肩难点：挥臂迅速⑴玩一玩：每个学生准备一架纸飞机，通过愉快的游戏来复习海绵球掷远动作。学生能以一个愉快的心情进入课堂教学。肩上屈肘、自然、快速挥臂⑵问一问：怎么样使纸飞机飞的更高更远，停留在空中的时间长一点呢？⑶练一练：分散模仿动作练习，并指出肩上屈肘、向前上方、快速挥臂的掷海绵球要领。⑷练一练：原地向地上打球（练习挥臂动作）⑸比一比：两人一组投球掷远⑹比一比：利用两幅跳高架、左右各一组，看谁投过橡皮筋。◆要有高度、力度、要有稳定性⑺秀一秀：教师选出相对较好的几位同学进行展示。⑻评一评：学生互相评价，鼓掌表扬与鼓励。⑼玩一玩：通过游戏“冲过火力网”，让学生利用所学技能达到目标，培养学生的成就感。◆注意安全⑽学生听音乐放松⑾说一说：师生一起小结今天所学内容。3投掷海绵球1、学会快速挥臂、向前上方投掷的方法，养成正确的挥臂动作。2、树立小组合作的学习习惯以及关爱伙伴的良好品质。教学重点：体会协调用力的动作难点：合作学习交流、互相鼓励帮助⑴教师提问：怎样才能使海绵球掷的远？⑵练一练：辅助性练习◆复习：投掷的速度与角度要求：速度快、角度50°◆学习：前脚离地、蹬腿投掷◆练习：海绵球掷远⑶看一看：教师示范海绵球掷远⑷试一试：你能行吗？⑸师进一步对学生提出要求：同学之间互相帮助，相互学习。⑹评一评：根据教师提出的要求利用两个大拇指组内相互评价⑺分小组进行“飞向蓝天”的掷远目标练习，小组全部过关，才能共同进级。引导学生小组相互鼓励、相互帮助、共同进步。强调学、练安全⑻秀一秀：小组展示，强调合作学习交流、互相鼓励帮助的重要性。⑼评一评：师生共同评价，既有动作（远度）评价，又有合作评价（互助鼓励、共同进级）。⑽说一说：师生一起小结今天所学内容安全保障1、合理安排学生练习队形、路线及方向；2、掷球时注意对面捡球的伙伴，捡球时注意投过来的球；3、注意安全、避免碰撞、有自我保护意识；4、强调学生练习顺序。评价与方法评价方法：自评，学生互评。评价标准：动作连贯、协调，姿态优美。在整个学习过程中，重点强调对学习过程的评价，同时在不同的学习阶段，根据认知水平的不断提高，分阶段将学生自评与互评融入到学习活动中，使学生形成理性认识——感性认识——理性认识的过程。