第页北师大版一年级第三单元《生活中的数》第二节《数一数》同步练习圈一圈，数一数，有多少根小棒？1.（）根。2.（）根。想一想，填一填。1.十个1是（），（）个10是一百。2.一双手是()个十，两双手是()个十，10双手是()个十，也就是()个百。3.35的前面三个数是（）、（）、（）。4.98的后面两个数是（）、（）、（）。5.与40相邻的两个数是（）、（）。选一选。1.下方哪一列与其他三列不同（）A．1、3、5、7B．14、16、18、20C．21、23、25、27D．13、16、19、212.8添上（）变为11。A．2B.3C.5D.13.从34数到43，一共要数（）个数。A．9B.11C.10D.8找规律，填一填。1.15、20、（）、（）、35、（）；2.21、24、27、（）、33、（）、（）；3.（）、66、（）、68、69、（）、71；数一数，再画多少根就变为100了。再画（）根就变为100根了。答案与点拨一．1．45解析：一切的小棒是由4捆小棒(每捆有10根小棒组合而成)和单独的5根小棒组成的。用接着数的方法：整捆小棒十根十根地数，十、二十、三十、四十，单根小棒一根一根地接着数，四十一、四十二……四十三、四十四、四十五。2.50解析：成捆的小棒有2捆（每捆有10根小棒组合而成），还有单独的小棒，对于单独的小棒，我们采用凑十法，如下：单根的小棒有30根，可以捆成3捆，一共是5捆小棒。整捆小棒十根十根地数，十、二十、三十、四十、五十。二．1.10、10解析：我们以一根小棒代表1，从一开始，每拿出一根小棒就加一，不断数到十，一、二、三……八、九、十。数到十的时分，拿出了10根小棒，所以10个一是十。我们拿出由10根小棒组合而成的小棒代表十，依次数出十捆小棒，十个十个数，十，二十、三十……八十、九十、一百，故10个十是100。2.1、2、10、1解析：数出一双手的手指，有10个，数值上是一个十，两双手则是2个十，10双手则是10个10，即1个100。3.32、33、34解析：我们从31开始数数，不断数到35。每数一个数就记下这个数字，30、31、32、33、34、35。观察这列数字，找到35，往前数3个数字，可知这两个数字是32、33、34。4.99、100解析：采用数数法，从98开始数，98、99、100，所以，98往后数两个数字，分别为99、100。5．39、41解析：采用数数法，从37开始数，不断数到40后一位。37、38、39、40、41，找到40，可知与40相邻的两个数是39、41。三．1.D解析：A、B、C三个选项每个数之间均相隔2，只需D每个数之间相隔3，与其他选项不同，故选D。2.B解析：从8以后开始数数，每数一个数就伸出一个手指，不断数到11，9、10、11，伸出3个手指，所以8添上3是11，选择B选项。3.C解析：从34开始往后数，34、35、36、37、38、39、40、41、42、43，一共数了10个数，选择C选项。四．15、20、（）、（）、35、（）；2.21、24、27、（）、33、（）、（）；3.（）、66、（）、68、69、（）、711.25、30、40解析：经过观察，可以有以下规律：+5+5+5+5+51520（25）（30）35（40）依次添加52.30、36、39解析：经过观察，可以有以下规律：+3+3+3+3+3+3212427（30）33（36）（39）依次添加33.65、67、70解析：经过观察，可以有以下规律：+1+1+1+1+1+1（65）66（67）6869（70）71依次添加1五．3解析：数数时，十位上满十要向百位进1。数到99后，再数一个就没办法用“十”作单位了，这里要用到新的计数单位“百”，即99、100。图中有97根小棒，想要从97变成100，就要加3。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，