“李约瑟难题”再研究的开题报告开题报告题目：探究“李约瑟难题”背景：20世纪50年代，中国历史学家李约瑟提出的“李约瑟难题”引起了广泛关注。他认为中国古代发明了众多科技成果，但却没有以科学方法为基础系统地发展科学，这是中国科学史上的一个重大问题。自此，学者们对中国古代科学的发展及其特点进行了深入研究。研究目的：本研究旨在深入探究“李约瑟难题”，即中国古代科学发展的特点及其原因，进而为了解中国科学史的演进提供新的视角。研究方法：本研究将采用文献研究法和历史分析法，主要从史料出发，结合历史文化背景和社会制度等方面进行分析，探究中国古代科学发展的原因及特点。同时，还将借助比较研究法和交叉学科视角，与欧洲等西方国家的科学发展进行比较，从而找出区别和特点。研究内容：本研究分为三个部分：第一部分，回溯中国古代科学发展的历程，介绍中国古代科学发展的概貌，分析其中的特点及其原因；第二部分，对比中国和西方国家的科学发展历程，查找其异同点，并从文化、宗教、社会制度、思维方式等方面分析造成差异的原因；第三部分，总结研究结果，探讨中国古代科学发展的启示，提出应对现代中国科学发展的对策建议。预期研究意义：本研究的意义在于加深人们对中国古代科学发展的认识，发现和弘扬中国科学文化独特的优势和特点，为现代中国科学发展提供新思路和新方向。同时，也可以加强中国同西方国家在科技领域的交流合作，拓展中西相互学习的广阔空间。