炎德!英才大联考湖南师大附中#$"%届高三月考试卷!七"语!文命题人!黄瑶!李显亮!刘婧!田芳!刘新民!谢兰萍!审题人!李显亮!谢朝春!!本试题卷分第!卷!阅读题"和第"卷!表达题"两部分#共"$页$时量"&$分钟#满分"&$分$第!卷!!阅读题#共%$分"一"现代文阅读!'&分"!一"论述类文本阅读!(分#每小题'分"阅读下面的文字#完成"#'题$话说#诗经$之%风&风本是地球大气层内的空气涌动!它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得以生存"那么!孔子在编集#诗经$时!为什么将一部分诗称为%风&呢'孔子自己有一段很好的解释(季康子问政于孔子曰(%如杀无道!以就有道!何如'&孔子对曰(%子为政!焉用杀'子欲善!而民善矣"君子之德风!小人之德草"草上之风!必偃"&这就是%风气&)孔子用很形象的语言形容它!风吹草伏!风往哪边吹!草就往哪边倒伏"所以!要建立和谐社会!关键在于领导人!也就是%上行下效&"由此也形象地说明了%风&的含义!也就是说!风俗*风情*风致等!无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的"换言之!#诗经$之%风&!即是各地区*各民族的%风俗习惯&"在一般的口语中!我们称为%风俗习惯&!在先秦时期的书面语言及理论中!%风&实际上就是%礼&!就是%社会行为规范&"#诗经$中的十五国风!各以其所在国家和地区得名!就是记载了各地的风俗习惯*人们的行为方式!以及他们各自的价值观*思想感情"与此相印证!#周易$中有十五个卦牵涉到%风&!每个卦都对应着一种人生或社会现象"火风鼎!火下有风则上宜有鼎!而鼎凭三足!正立不倚!既强调合作!也预示持正守位!为人倚重+风火人家!以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象",,周文王用%风&的各种景象论述了人世间不同的社会情状"在现实生活中!我们每做一件事情!首先考虑的不是法律法规如何规定的!而是亲友们的看法)而这些所谓的%看法&!实际上就是一种社会行为规范"亲友们认同你这个行为!你就会大胆高兴地去做+否则!你就不会去做!或者只有偷偷摸摸去做"%风俗&因此会给人一种无形的束缚"这就是孔子为什么强调%礼&的作用的真正含意"孔子删诗书*定礼乐*系易辞*著春秋!把#诗经$作为教材!是因为没有其他书籍了吗'不是!孔子是借#诗经$说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范"孔子的中心思想是(人生若想追求到快乐与幸福!就要认识社会"社会是精彩的但更是复杂的!不认识社会就只能四处碰壁!最后落个失败的人生+能认识社会就能游刃有余!利用社会"风俗的形成!是经历了很长时间的!是大部分人%约定俗成&的!人们在实际生活*生产中!认识到只有这样做才能更好地生存!所以就形成了这样一个风俗习惯"但它不是一成不变的!我们重读#诗经$!一是要了解古代人们的风俗习惯+二是可以借鉴和发扬一些好的风俗习惯!如春节团聚*清明祭祖等+三是创造我们今天的新风俗!使生活更加日新月异!更加幸福"我们生活中的点点滴滴!不可能都有法律约束和指导!而且人类社会的维持也不能完全依靠法律法规!那么还要依靠什么呢'就是风俗习惯*%礼&*%社会行为规范&等!依靠良好的社会风气!才能使社会肌体健康发展"一个国家或地区之所以出现混乱!一是由于法律法规不健全!第二个原因就是社会风俗混乱"一群人恣意破坏另一群人的风俗习惯!便会导致争斗打闹!甚而引发战争"所以!入乡随俗!懂得并调节自己去适应不同的风俗习惯!才能建立起人与人之间相互亲爱的关系"这或许便是孔子编集#诗经$的主要原因吧"语文试题!附中版"!!"书")下列关于原文内容的表述#不正确的一项是!!!"*)周文王用%风&的各种景象论述了人世间的社会情状#形成了'周易(中的十五个卦象#而这十五个卦象正与'诗经(中的十五国风相对应$+)孔子把君子之德喻为风#把小人之德喻为草$草随风动#强调百姓在领导者的影响下#自然会形成一种普遍的风气或社会风貌$,)'诗经(中的%风&#实际上就是%礼&#就是社会行为规范$它要求人们要懂得这些规范#并在这些规范的约束下从事社会活动$-)在自然界中#因为大气内空气涌动而形成的风使大地万物不断接受新鲜空气#从而保持生机)人类社会亦如此#没有正常风气#就没有美好生活$")*!#十五个卦象正与$诗经%中的十五国风相对应&在文中没有依据'"#)下列理解和分析#不符合原文意思的一项是!!!"*)在现实生活中#人们每做一件事往往把亲友们的看法放在优先考虑的位置#因为这些看法代表着一种社会行为规范)而不是先考虑符不符合法律法规$+)孔子强调%礼&的作用#正是要通过%风俗&给人设定一种无形的束缚#对人的行为提出要求#使之符合所有人约定俗成的规范$,)孔子把'诗经(作为教材#