难点详解山西太原市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节练习试题(含详解).docx
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山西太原市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰内能为零B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递C.物体温度越高,所含热量越多D.物体吸收了热量,温度一定升高2、已知c铝>c铜,温度和质量相等的铝球和铜球,它们吸收相同的热量后,将它们相互接触,则()A.热量由铝球传给铜球B.热量由铜球传给铝球C.它们之间不发生热传递D.缺少条件,无法确定3、2021年5月29日,我国用长征7号运载火箭成功发射了天舟二号货运飞船,5月30日,天舟二号货运飞船与中国空间站的天和核心仓完成了交会对接。下列说法正确的是()A.天舟二号货运飞船加速上升过程中机械能守恒B.天舟二号货运飞船加速上升过程中动能转化为重力势能C.天舟二号货运飞船加速上升过程中重力势能转化为动能D.对接成功后天舟二号货运飞船与天和核心仓处于相对静止状态4、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是()A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B.热水温度下降比冷水温度升高得快C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量D.热水的质量可能小于冷水的质量5、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.一个物体内能越多,它含有的热量越多B.同一物体,温度越高内能越大C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量D.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体6、牛顿坐在苹果树下深思,一个熟透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程,下列分析正确的是()A.重力势能转化为动能,动能增加B.动能转化为重力势能,动能减小C.动能转化为重力势能,重力势能增加D.无能量的转化,重力势能和动能不变7、汽油机在压缩冲程结束后,下一个冲程对应的气缸工作状态是()A.B.C.D.8、气球被压进某种气体。松开气孔,球内气体被气球压出球外,气球同时在空气中到处乱窜,在此过程中()A.气球的能量在减少B.气球的动能转化为球内气体的内能C.气球做的是热运动D.气体被气球压出后,其分子间距变小9、下列说法正确的是()A.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大B.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能C.用水作汽车冷却液,是因为水的热值大D.晶体在熔化过程中温度不变,但内能增加10、关于汽油机的四个冲程图,下列有关说法正确的是()A.甲图是压缩冲程,将内能转化为机械能B.乙图是排气冲程,废气带走了大部分的能量C.丙图时做功冲程,当转速是1800r/min时,1秒钟完成了这个冲程30个D.丁图是吸气冲程,吸入的成分只有空气第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、汽车发动机用水做冷却剂,这是利用了水的大的性质。如图所示是2018年6月4日沿海城市北海和内地城市百色两地的气温情况,请根据两个地方的气温变化情况判断城市(填“甲”或“乙”)是北海。2、图甲为“比较不同物质的吸热情况”的实验装置,使用相同规格的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热,图乙是A和B温度和时间的关系图像。(1)加热2min,A液体吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)B液体吸收的热量;(2)根据图像可知,A液体的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)B液体的比热容。3、铁丝反复弯折后温度会升高,这是通过的方式改变铁丝的内能;汽车后视镜的应用原理是光的;唱歌时,女生的声音通常比男生高一些,这里所说声音的高低,是指的高低。4、汽车的发动机常用水做冷却剂,是因为水具有较大的,所以在相同条件下水能带走较多的热量,冷却效果好.发动机在工作时提供动力的是冲程.此冲程中的能量转化情况是能转化为能,如果该汽车的汽油机飞轮转速是1800r/min则它每秒做功次.5、为比较不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质A和B,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,它们吸收的热量QAQ
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