初三语文月考题doc.doc
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12009年荔浦中学初三语文第一次月考试题(考试用时:150分钟满分:120分)注意事项:1、本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。2、考试结束后,将答题卷交回。3、答题前,请认真阅读答题卷上的注意事项。第I卷:选择题(每小题2分,共24分。)一、基础知识及运用(共12分)1、选出加点字注音有误的一组。(2分)A、吾日三省.吾身(xǐng)蹴.尔而与之(cù)B、宋之庖.丁.学解牛(páo)才美不外见.(xiàn)C、夫子喟.然叹曰(w?i)所识穷乏者得我欤.(yú)D、故得病寝衽.(r?n)骈.死于槽枥之间(pián)2、选出对下列句中加点词解释错误的一项。(2分)A、士不可以不弘毅..(抱负远大,意志坚强)B、万钟于我何加.焉(增加,指带来好处)C、夫精念存想,或泄.于目(显露)D、不以千里称.也(称号)3、选出对下列句中加点虚词的用法理解不当的一项。(2分)A、觉见卧闻,俱用.精神(使用)B、其.真无马邪其真不知马也(表推测、反问语气)C、由.是则可以避患而有不为也(由于)D、使.人之所恶莫甚于死者(如果)4.下列诗文语句节奏的划分不正确的一项是()。(2分)A.白日/放歌/须纵酒B.试问/卷/帘人C.应是/绿肥/红廋D.万钟/于我/何加焉25、下列文学常识的表述,有错的一项是()。(2分)A、《论语》是先秦诸子散文之一,是儒家最重要的经典著作之一。B、孟子,战国时伟大的思想家,被尊奉为"亚圣",是道家的主要代表之一。C、杜甫,他的诗被称为"诗史",他被称为"诗圣",与李白并称"李杜"。D、《马说》的作者韩愈,唐朝文学家,人称韩昌黎,"唐宋八大家"之一。6.下列场合中,文明警示语不得体...的一项是()(2分)A."当你伸手采摘我时。你我的美丽都己不存在了。"(花园里)B."我想有个家!"(垃圾箱旁)C."严禁踩踏,违者重罚。"(草地旁)D."即使饥肠辘辘,也须风度翩翩。"(食堂里)二、阅读理解(Ⅰ)(共12分)(一)阅读下面说明文,完成了7-11题。亭的建筑艺术王振复①亭子,较多地出现在中国园林文化景观之中,具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。②亭子又名凉亭,是中国建筑的一种特殊类型。《释名释亭》说:"亭,停也,亦人所停集也。"亭的功能是"停",即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体(或一侧无墙???)的空间通透的建筑物,亭多设于园林、名胜与通衢之处,有时也建靠在山顶、水边等地,亭子的造型非常丰富,以轻盈俏丽者居多。③亭子是中国园林的重要景观,造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中,亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相联系,依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭(东半亭)与"别有洞天"(西半亭),半亭给人以"依偎"之感,融于园林环境之中,或探出檐角,十分灵秀,有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等,其造型很注意与地形环境的协调,如苏州拙政园有雪香云蔚亭,独立于一个小坡之上,其长方形的平面,正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭,建于水岸外凸之外,因而此亭也以凸面向外,这在建筑符号"语汇"上取得了统一。独立亭的文化审美特征,是醒目、鲜明、美感强烈。④园林之亭的造型,以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见,也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两类,即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等,平面3为六角形。拙政园的竖亭,平面为圆形。苏州西园的湖心亭,平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭,平面为海棠叶形,是很别致的一种造型。⑤亭子的"艺术性",表现为三方面:⑥第一,作为艺术审美对象,亭子是园林景观中的一种建筑小品,是园林景观构景的重要手段,所谓"亭台楼阁",亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的"俏"模样,往往给人以优美的感觉。⑦第二,亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息,这一功能???是实用性的,也是精神性的,且以实用性功能为基础。在园林中,亭子往往是供游园者休息的地方。亭,好比是游园路线上的一个美的"休止符",它在构景上,使得园林这整部"乐章"显得抑扬顿挫,张驰有致,亭子是令人精神舒放的场所,当游园者游园感到疲劳之时,到凉亭小憩一下,感觉一定是很美好的。⑧第三,亭子本身是美的景观、审美对象,同时又是一个欣赏园景的出发点,亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内,凭眺园内诸景,或是远眺湖光山色,有"快哉"之感。⑨总之,亭的"艺术性"很丰富。从审美上看,亭的形体常常是小巧的,造型秀美;空间开敞,有"虚"的性格;与自然环境相结合的,成为自然与人文景观中的一种优美的"旋律"。7.关于本文的说明对象,表述无误..的一项是()(2分)A.苏州拙政园的特征。B.???的