第15章《分式》单元测试A卷(含答案).docx
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21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第页(共NUMPAGES2页)第15章《分式》单元模拟测试A卷一、单选题(本大题共8小题,每小题3份,共24分)1.(2015•金华)要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x=﹣2B.x≠2C.x>﹣2D.x≠﹣22.(2015•衡阳)若分式的值为0,则x的值为()A.2或﹣1B.0C.2D.﹣13.(2015•丽水)分式﹣可变形为()A.﹣B.C.﹣D.4.(2015•南昌)下列运算正确的是()A.(2a2)3=6a6B.﹣a2b2•3ab3=﹣3a2b5C.•=﹣1D.+=﹣15.(2015•上海)当a>0时,下列关于幂的运算正确的是()A.a0=1B.a﹣1=﹣aC.(﹣a)2=﹣a2D.a=6.(2015•齐齐哈尔)关于x的分式方程=有解,则字母a的取值范围是()A.a=5或a=0B.a≠0C.a≠5D.a≠5且a≠07.(2015•济宁)解分式方程+=3时,去分母后变形为()A.2+(x+2)=3(x﹣1)B.2﹣x+2=3(x﹣1)C.2﹣(x+2)=3(1﹣x)D.2﹣(x+2)=3(x﹣1)8.(2015•遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为()A.﹣=20B.﹣=20C.﹣=20;D.+=20二、填空题(本大题共6小题,每小题3份,共18分)9.(2015•连云港)代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.10.(2015•镇江)当x=时,分式的值为0.11.(2015•吉林)计算:•=.12.(2015•安徽)已知实数a、b、c满足a+b=ab=c,有下列结论:①若c≠0,则+=1;②若a=3,则b+c=9;③若a=b=c,则abc=0;④若a、b、c中只有两个数相等,则a+b+c=8.其中正确的是(把所有正确结论的序号都选上).13.(2015•毕节市)关于x的方程x2﹣4x+3=0与=有一个解相同,则a=.14.(2015•通辽)某市为处理污水,需要铺设一条长为5000m的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设20m,结果提前15天完成任务.设原计划每天铺设管道xm,则可得方程.三、(本大题共4题,每小题6份,共24分)15.(2015•眉山)计算:.16.(2015•巴中)化简:﹣÷.17.(2015•盐城)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=4.18.(2015•凉山州)先化简:(+1)÷+,然后从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.四、(本大题共2题,每小题8份,共16分)19.(2015•广元)先化简:(﹣)÷,然后解答下列问题:(1)当x=3时,求原代数式的值;(2)原代数式的值能等于﹣1吗?为什么?20.(2015•达州)化简•﹣,并求值,其中a与2、3构成△ABC的三边,且a为整数.五、(本大题共2题,第21题8份,第22题10份,共18分)21.(2015•大连)甲、乙两人制作某种机械零件,已知甲每小时比乙多做3个,甲做96个所用的时间与乙做84个所用的时间相等,求甲、乙两人每小时各做多少个零件?22.(2015•烟台)2014年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通,从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时,已知烟台到北京的普快列车里程约为1026千米,高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍.(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14:00召开的会议,如果他买到当日8:40从烟台至城市的高铁票,而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时,试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗?参考答案一、单选题(本大题共8小题,每小题3份,共24分)1.(2015•金华)要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x=﹣2B.x≠2C.x>﹣2D.x≠﹣2选D2.(2015•衡阳)若分式的值为0,则x的值为()A.2或﹣1B.0C.2D.﹣1考点:分式的值为零的条件.分析:分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为