2019版教科版三年级科学上册第一单元水知识点总结.pdf
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精品文档第一单元水1、我们把水变成水蒸气〔水水蒸气〕的过程叫做蒸发。〔水跑到了空气中〕水是由我们肉眼看不见的极小的微粒组成的,这些微粒在水中不断的运动。2、水蒸气微粒遇冷抱在一起就变成了“水〞。水蒸气遇冷〔0℃以下〕变成水,这种现象叫凝结。3、水的三个状态:固态、液态、气态,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。水水蒸气液体;气体;无色;摸得着;无味;摸不着;看得见;看不见;透明;较重;较轻;能流动;有固定的体积。没有固定的体没有固定形状。积。〔时刻〕蒸发水水蒸气〔遇冷〕凝结〔气体〕〔液体〕4、水在正常压强下是100℃沸腾,水在加热的过程中温度不断上升,沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中,我们看见杯底有气泡产生,气泡上升并且不断变大,到水面时气泡破裂,水面看见热气产生。5、水变成水蒸气,它的体积变大。6、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开场结冰,从液体状态变成了固体状态。7、由水的液态变成固态〔结冰〕称为凝固,冰水混合物〔一半水一半冰的冰水混合物〕的温度长时间保持在0℃,水结冰后占据了更大的空间。8、烧杯外的水蒸气遇冷〔0℃以下〕凝结成霜。提问:水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋。不便:路滑给人们行走带来了不便。9、固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?10、在冰里参加一些盐会使得冰的温度会下降。精品文档温度计:测量温度烧杯:装水石棉网:均匀受热三脚架:支撑酒精灯:加热测量水温的方法:〔1〕.手拿温度计上端。〔2〕.将温度计下端漫入水中,不能碰到容器的底与壁。〔3〕.视线与温度计液面持平。〔4〕.在液柱不再上升或下降时读数〔测量连续变化的温度时除外〕。〔5〕.读数时温度计不能离开被测的水。酒精灯使用考前须知:〔1〕.一定要在教师的指导下使用酒精灯。〔2〕.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。〔3〕.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭〔2-3次〕,不能用嘴吹。〔4〕、加热后的烧杯、三角架在相当长的一段时间内仍是很烫的,勿用手摸,谨防烫伤10、当环境温度高于0℃,冰开场融化,体积变小。冰在融化过程中,要从周围吸收热量。热量增加,可以加快冰块的融化速度。加快冰融化的方法?精品文档凝蒸融固发凝化〔洁〔升华凝华冰是固态的水,有一定的形状和体积。水是液态,没有固定的形状,有一定的体积。水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。11、食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多,小苏打溶解的份数少。20~40℃的100毫升水能溶解8.85g~11.9g小苏打,溶解36g食盐。12、比照实验:只能改变一个条件食盐在热水中溶解的快,在冷水中溶解的慢。水量一样、食盐量一样、同时加盐、都不搅拌一杯热水、一杯冷水1.准备两份质量一样的食盐;2.将食盐同时参加到两杯一样多的热水和冷水中;3.静止不动,观察比拟食盐溶解的快慢;精品文档食盐搅拌比不搅拌溶解的快。一杯搅拌、一杯不搅拌水温一样、水量一样、食盐量一样、同时加盐1.准备两份质量一样的食盐;2.将食盐同时参加到两杯一样多的冷水中;3.一杯搅拌、一杯不搅拌,观察比拟食盐溶解的快慢;4.将观察到的结果记录下来。13、通过提高水的温度和搅拌、粉碎研磨、多加溶液,能够加快食盐在水中的溶解速度。14、溶解是指一种物质均匀地分散于另一种物质中形成均匀、稳定溶液的过程。15、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。使用过滤装置,别离食盐、沙和水的混合物。16、物理变化:指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如:位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等。没有新的物质产生出来,所以属于物理变化。