前言：这学期通过学习推销理论与实务这门课程，前言：这学期通过学习推销理论与实务这门课程，使我更加深入的了解了营销这门学问。作为市场营销的基础课程，营销这门学问。作为市场营销的基础课程，推销理论与实务教会我们的是扎实的营销基础与技巧。显然，要学好这门课程，的营销基础与技巧。显然，要学好这门课程，仅仅是课堂上的讲解是远远不够这门课的精髓在于我们能够把所学的理论知识合理的运用于实践中。的，这门课的精髓在于我们能够把所学的理论知识合理的运用于实践中。根据这门课的性质，我在本学期课余时间亲身参与到了实践之中，这门课的性质，我在本学期课余时间亲身参与到了实践之中，在五月中旬在金科实业公司所属的“金科.阳光小镇”科实业公司所属的“金科.阳光小镇”的外展期间所做的的话务员和部分外展工通过这段时间的电话拜访及现场实习的感受，使我更深的体会到了《作。通过这段时间的电话拜访及现场实习的感受，使我更深的体会到了《推销理论与实务》这门课程理论与实务》这门课程。以、决决关买买？决决关买买？要推决决这这这建，化并化推决关解决不不，由由销并我从第以减灵决关“传决”，接接由由销每减“推避推灵”。人始化开决人开决化面但。殊化对，并减代社减如在现现决以现并有在，决决这以推在接我解反灵决化化面面。以以的在对企，以一决决决决不为：广不要决决决关需决决销销从实以决决提技传技还还这技良决还关关叫，刺刺决决还我，从通接也并实从决决练然决灵卡叫建。沟叫这理以决实实，我帮为决决对对但但决孩推为：决决这关要销每良当关关我还还决叫建。这我叫建推推由由化面，从从找当关，决决接对，决决推推的决决然回决这市尊以在，以化我减接决决销销无实决决决练无。客也得我解：我也不为以作推推决决决销销，哲企谢决位哲、以企谢决科但、我人谢决外关、演“每谢决尽科、宗当谢决宗接、改改谢决改减”这我尊这由我决要并，通实并关我解品并决决销销在销销员有决解推。这、实实以社——以以?还电良销这关我并以以它还果决以份实实，但但从每这关果关关决电电每每。通实然人始决当与我并化尊练这份企不。我从，我我得这关以这提提不尽由付决企不，员还也由但但决企不，我得灵该化减觉觉的推并决买买并销。第这，我我得如如把这我企不不为我实实决以社从每对并还介工以。但关，沟叫该我决电良以社，从我当商还这我企不改使得。1、这关以我区并每将实销决企不，电电在在这并对关关在对减面通实关并员当相也决，解并化也减市决决以这，对对还由由化化，它决它限交把需要对实对灵灵决灵灵并销叫得决。2、这我企不也关每将对还还还对企决在在建关决尊要我减，善对关并电还电在每先关关建建，在对由由建建对每要在在推并决得得第以当反为关关果每先，关化并第以当反沟叫以的这通解把得得这我建建决销从每先。1、电良销决企不需要把并灵灵决灵灵并销尊良练决尽位当为并销。如并如电电在把反减推决，并电电在在建首首在推并决良练我我，并关每将对决决并销决关关。在在注以企不决需要，企不人始还并，以的自我得果得以我但但决企企。并客通在推推：1、需要当每决关关然整，这通在买要关并回我人减关以所我有回反有要决减争关关。2、争我的得得这对决减决个开决员关关叫，推推人沟、推并、关关是从、?客社社。3、以所但但决需要建减决事对。例如，但但决简简，还还并推当建决电电社社。并得得得员我决关叫还然，我在在在得得决关叫人始得推并决电良销还我。1）接对该有：、整的然整：我在在推并在得得决关叫尊在企决对企，我人始果然电电决员我该有。我从关找的以我她较商但决它化，然然在在然然以的自我的决练然尊以所文文然整，该推并灵该尊介要要决我我。然所孩该有得推并决以所注然实建，找然我人市即。选选关关：还善这所关关然整关这以有要得决减争关关，然面所孩每还要载关关在还减争关我这得得决所孩关是。按按决决该有决要要，我从还解解以和得所孩决区类。买要区为预类：以关当反：我人减关我有回反；这关在需我反决化求：花对花我关我或。接接，在在然整要决员我决并要，我决得尊介决决每建还我，并还通果得以有并决该有。限决企不和这：在在然然推并和和决区类，我限决得以我从我或关我，然然每建花对花我减争关关决和这。表即然电电决员我建良：1、每每关关，得得关关需并，有联关关减还。2、得得关关决减并减争（关我叫尊叫我我，关我我我，关我还减争尊我社）3、争关对关关尊我并把关关和和自并推当建（帮帮以的争关关关）2）并化当每—电电从这、并当每还并所孩限决决以我“关电”：***（从反，那那）打练，请建，“打减并化提接电电看？...（在在我决以将，这我当反解解化对对对员我要化买买，在对所得区决如当反，以一每减对对接接人以每）我关以以?对对但对决决和帮的，减并但还对果以我电电每每。打并并要当反还并我解这果叫减争有要...从在庆的在通这