小班教案小班教案作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的小班教案8篇，欢迎阅读与收藏。小班教案篇1活动目标：1．学习沿直线撕,按颜色为天线宝宝进行装饰。2．积极参与活动,在情景式的游戏活动中发展综合能力,体验帮助别人的快乐。活动准备：1．天线宝宝四个、平衡木一个、垫子一个、塑料圈四个。2．红、黄、绿彩纸，圆形、方形、彩纸。活动过程：一、创设情景游戏，引起幼儿学习兴趣。（教师扮演天线宝宝出场）师：小朋友们好，我是丁丁，今天妈妈给我做了一件新衣服，漂亮吗？想不想知道新衣服上花纹是怎么做出来的呀？（撕出来的）二、老师示范讲解1．出示操作纸，老师：看老师这儿有一张*形状的纸，纸上有什么呢？（一条线）我们现在就要沿着这条直线撕下来。念儿歌：伸出食指和拇指，变成小鸡尖尖嘴，咬住纸片不放手，沿着直线撕-撕-撕-。2．再选另外一种形状的图形再撕，幼儿跟学儿歌边学习徒手动作三、幼儿操作，进行穿新衣游戏。1．出示三个天线宝宝请小朋友给他们穿衣服。师：丁丁还有哪些好朋友呀？（依次出示拉拉、迪西、小波）他们也想要一件漂亮的新衣服呢，我们一起来帮忙好吗？要求：（1）看清是哪个天线宝宝？他是什么颜色的？我们就给它穿什么颜色的衣服。（2）说说去天线宝宝家的不同小路的走法（爬、跳、平衡）方法：幼儿自愿选择一种图形，沿直线撕开并经过小路贴到相应的'天线宝宝身上。（3）幼儿操作，教师指导，帮助幼儿顺利完成任务。四、庆祝自己的成功，感受帮助他人的快乐。师生一起听天线宝宝音乐自由舞蹈。小班教案篇2活动目标：1．在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。2．通过演绎洗澡过程，体验洗澡的乐趣。3．看看说说各种洗澡用品，知道洗澡能使人变得干净舒服。4．教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5．知道洗澡的方法。活动准备：大书《我爱洗澡》、彩带、莲蓬头、录音机、音带。活动过程：一、出示图书导入二、幼儿回忆洗澡过程第一页：1.了解为什么要洗澡。2.教育幼儿自己脱衣服，脱下来的`衣服要放在一个地方，不乱扔。第二页：1.认识常见的洗澡用品。2.了解冲水—涂肥皂（沐浴露）--搓澡的过程第三页：教育幼儿洗澡时注意安全，洗澡用品摆放有序。第四页：教育幼儿擦干水后马上穿好衣服，以免着凉。三、幼儿模仿洗澡1.启发幼儿用彩线围个不同形状的浴缸。2.幼儿模仿洗澡四、总结夏天到了天气会越来越热，小朋友出了汗要天天洗澡，在家洗澡时，要让爸爸妈妈帮我们放好水，洗澡时要注意安全，小心别滑倒。小班教案篇3一、活动目标1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。二、活动准备教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。三、活动过程1、参观厕所。教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。2、认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的.方法是不一样的。男孩站着小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。3、参观幼儿园公用厕所。教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）（2）教师请幼儿谈谈讲讲。小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。）5、教男孩子上厕所。（1）教师请男孩子谈谈；怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄赃裤子。）（2）教师还要告诉男孩子，穿有拉链的裤子小便时，要小心，不要损伤皮肤。6、教女孩子上厕所。教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？（小便时，要将裤子脱低一些，然后坐在便桶上；蹲在便槽上小便时，要用手托住裤子。）7、请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。四、活动建议1、在日常活动中，教师应随时提醒幼儿及时大小便，用厕所人多时应相互谦让。2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。女孩子的裤子要易于穿脱。小班教案篇4教学目标：1、会从颜色方面描述树叶，学会区分黄、绿两种树叶，感受秋天来临树叶的变化。2、发挥想象，感受树叶宝宝的奇妙之旅，体会秋天的美好。教学准备：大树图，若干黄、绿树叶，一个盒子，树叶、小鸟、小鱼头饰，蚂蚁、蜗牛小图各一张。教学过程：一、游戏中学习。1、摸树叶，说颜色（"我摸到的树叶是XX颜色的"句式表达）师：小朋友们，看老师这里有个小朋友：盒子师：对呀，那你想知道里面