2022最新六年级道德与法治上册教案档部编六年级道德与法治上册教案一、教学计划为了不断探索、掌握青少年学生的教育规律，强化自己的教学技能和提高自己的教育教学水平，培养青少年学生具有正确的道德观念和良好的品行、法制观念，根据学生实际情况，结合教材内容，制定本学期六年级道德与法治上册教学计划。【指导思想】以《道德与法治课程标准》为指导，使道德深入青少年学生的内心，使法治原则为更多青少年学生所了解和遵守。引导青少年学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱生活、学习做人、懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究热爱生活的儿童。【教材内容分析】教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者)，二单元(我们是公民)，三单元(我们的国家机构)，第四单元(法律保护我们健康成长)，教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体。课文通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来，成为一个整体。1、通过第一单元《我们的守护者》的教学，感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可戒缺的，只有懂法守法，生活才会和谐美好，让学生体认宪法的核心价值，初步理解宪法精神。2、通过第二单元《我们是公民》的教学，着重讲宪法规定公民的权利与义务，员Ｕ瞎民权利的实现。本单元的教学重点是了解公民的权利义务，依法行使权利，依法履行义务。3、通过第三单元《我们的国家机构》的教学，识记国家机构的含义、组织机构、设置，着重讲宪法规定国家制度，宪法将国家权力赋予国家机构怨娣豆家权力的运行，以实现人民当家作主。4、通过第四单元《法律保护我们健康成长》的教学，了解自己受到哪些加法律的保护，国家对未成年人保护的决心和毅力，引导学生热爱生活，学会做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐亍探究和热爱生活。【教学目标】1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系。4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。5.引导儿童热爱生活，学习做人。培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐亍探究和热爱生活的儿童。【教学重难点】1.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。2.培养学生对生活的积极态度，以及参与社会交往和社会活动的能力。3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立尊崇宪法的意识。【教学措施】1.让“四种能力”的培养贯穿亍课徒萄В转变过去“满凸”的教学观念。2.课徒萄вμ逑侄远童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。3.建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。4.用课件进行教学，力求课堂教学活动贴近学生生活，丰富多样，培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，建立良好的师生关系。【教学进度与课时分配】周次日期教学进度节次备注19.2-9.6第一单元1、感受生活中的法律1、感受生活中的法律229.9-9.13、宪法是根本法2339.16-9.20、宪法是根本法2349.23-9.27第二单元3、公民意味着什么259.30-10.6国庆节69.30-10.4、公民意味着什么33710.8-10.11、公民的基本权利和义务43810.14-10.18、公民的基本权利和义务43910.21-10.25第三单元5、国家机构有哪些