幼儿园中班主题教案汇编幼儿园中班主题教案汇编（精选3篇）幼儿园中班主题教案汇编篇1活动目标：1.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。2.能用较完整的语句表达自己的想法，提高交往能力。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：情境表演：到朋友家做客，娃娃家场景布置活动过程：一、谈话导入师：我们知道孔融小朋友是个谦让有礼貌的孩子，对自己的家人有礼貌是我们学习的榜样，如果我们小朋友去别人家做客要怎么做才有礼貌呢？1.主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？2.在别人家里我们要怎样表现？3.离开时我们要说什么？二、情境表演，幼儿根据提供的娃娃家场景进行做客的表演。师：1.小朋友在别人家做客，他是怎么做的？见到大人的`时候他说了什么？应该怎么说？2.大人给点心的时候，应该怎么说？3.回家的时候，他说了什么？应该说什么？小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：“您好”，吃东西要向主人说“谢谢”三、交流活动：请客。1.幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。（客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。）2.教师引导幼儿学习使用“你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来”等礼貌用语。四、开展游戏请到我家来做客。五、制心卡师：1.我们要怎么感谢好朋友邀请我们去做客呢？一起做个爱心卡送给好朋友吧。2.在剪好的爱心上，把对好朋友的话画下来，送给他们表示感谢。小百科：做客，是指去别人家拜访，或者在别人家留宿。幼儿园中班主题教案汇编篇2活动设计背景这是一个主题活动，有趣的伞，有了前期对伞的认识，以及美术活动的兴趣激发，孩子对伞越来越感兴趣。结合中班孩子的生活经验，设计这个活动，让孩子学习如何撑伞、收伞，与生活紧密结合。从而完成中班孩子一些简单的自我服务。活动目标1、尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的'方法。2、通过正确使用伞，了解自我保护的重要性。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点1、幼儿操作折叠伞，特别是收的时候的要领。活动准备伞若干（自动伞折叠伞）挂图活动过程一、开始环节情景引入，天气变化下雨啦，小朋友被雨淋湿了。二、基本环节1、介绍伞的作用2、介绍如何开伞3、介绍如何收伞4、小朋友自己操作！来自www、老师教案、！5、游戏，我给小朋友送雨伞。三、结束环节总结、评价四、延伸环节在表演区投放油纸伞，幼儿园在表演过程中练习开关伞。游戏活动送伞教学反思1、在请小朋友带伞的时候，应该再强调要求，有些家长带的成人伞，太大了，孩子力量不够，有的打不开。属于准备上的一个欠缺。2、游戏有些单调，孩子兴趣不是很浓厚。幼儿园中班主题教案汇编篇3主题的由来开学时，教师与小朋友谈论春节里有趣的事情，许多孩子介绍了去海沧动物园参观时的所见所闻，还有的小朋友利用假期在家里饲养一些小动物，如小鸟、鱼、小狗。正值春季，有的小朋友还把他们饲养的小动物带到幼儿园来和同伴一起饲养，有的拿来了蚕和桑叶；有的带来了乌龟、金鱼，幼儿对动物产生了浓厚的兴趣由此产生了这个主题内容。活动目的：1、通过探索与交流活动，让幼儿了解常见动物的本领。2、培养幼儿爱提问，乐于收集资料等主动学习的能力。活动准备：动物图书、电脑课件；电视、幻灯机、2块大黑板幼儿调查表每人一张活动指导：一、故事“想飞的小象”引入，组织幼儿边看故事边听故事。二、故事后提问，让幼儿谈谈听完这个故事他们了解了什么？故事里的小动物有哪些本领？x：每一种动物都有自己的本领，不能互相比较。x：不同的动物有不同的本领。由此，教师引出了“动物的本领”这一话题。三、幼儿每人拿出自己的调查表并互相交流他们所了解的动物的本领。x：骆驼是沙漠之舟。x：信鸽会送信。x：大象长长的鼻子会运木头。x：蜜蜂会采花蜜。x：老虎会用尖尖的牙齿咬人。通过这个环节，教师发现孩子们互相交流时都很积极，集中提问时孩子们都能踊跃发言，显然，孩子们对“动物的本领”这个话题是十分有兴趣的。四、幼儿分组寻找资料，了解其他动物的特殊本领A组：从提供的书籍中查找资料B组：观看电脑课件，查找资料C组：围坐一圈看动物世界的VCD五、集中幼儿，让他们围坐成圆圈，互相交流寻找资料后他们又认识了哪些动物？这些动物有什么本领？（配班教师根据课堂上幼儿的回答以图片或文字的形式贴于黑板上的网络图）x：我发现有一种青蛙有保护色，遇到敌人要攻击他时会变色。x：我从电视上看到变色龙也有保护自己的方法，它也会变色。x：雪兔一到冬天全身就变成雪白的孩子一下子对如何保护自己的`这一本领十分有兴趣，兴趣点马上转移到“动物是如何保护自己的”这一话题上，教师此时把孩