第页【2019年秋季课程】八(上)Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域人教版课时2课时知识点肯定祈使句否定祈使句不可数名词教学目标1.掌握用howmuch和howmany对事物的数量发问。2.学会描述做一些常见食品的过程，并能正确地运用表示按次的词汇。教学重点肯定祈使句教学难点不可数名词教学过程一、课堂导入经过描述“泡方便面的过程”来讯问先生或让先生之间互相讯问，复习本节课所需句型。二、复习预习1.Whatishegoingtodowhenhe_____somemoney?A.isgoingtosaveB.saveC.savesD.willsave【答案】C.【解析】这是when引导的主将从现，后接普通如今时表将来。2.---_____theGreensgoingtomove?---MaybeBeijingorShanghai.I’mnotsureyet.A.WhatisB.WhatareC.WhereisD.Whereare【答案】D.【解析】根据回答的是地点，该当疑问词选where,theGreens表示格林一家人，是复数，be动词选择are.3.---Whatareyougoingtodothisweekend?---Iamgoing_________mygrandmotherandgrandfather.A.visitB.tovisitC.visitingD.Visited【答案】B.【解析】普通将来时的结构为主语+begoingtodo.4.There____atalkshowonCCTV-4atninethisevening.A.willhaveB.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.ishaving【答案】B.【解析】Thereisgoingto/willbe+n...:将会有...5.Attention,please.There____afootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.A.isgoingtobeB.hasbeenC.hasD.willhave【答案】A.【解析】Thereisgoingto/willbe+n...:将会有...三、知识讲解知识点1：makev.制造；做(1)其后可接双宾语，即makesb.sth.或makesth.forsb.为某人制造某物(2)辨析：make和domake强调用某一种原材料“制造”某种成品或经过努力做成某事。do通常强调做某件事，某项工作等，而不触及动作的内容，是做事的通称。【练习】Youshould_________somethingbyyourself.A.doB.makeC.haveD.did【答案】A【解析】本句强调做某件事情，而不触及动作的内容，用动词do表示；情态动词should后应接动词原形。故选A项。知识点2：shaken.&v.摇动；抖动(1)shakehandswithsb.和某人握手(2)shakeone'shead摇头【练习】Look！Theboy_________thebottle.A.shakeB.isshakingC.eatD.iseating【答案】B【解析】由look可知句子用如今进行时，排除A、C两项；与瓶子搭配的是shake“摇动”而不是eat“吃”。句意为“看！那男孩正在摇动瓶子”。知识点3：turnon打开turnoff关上turnup调高turndown调低(1)都是“动词＋副词”构成的短语动词，宾语是代词时应放在两头。(2)辨析：turnon和openturnon通常指打开水龙头、煤气、电灯、电视、收音机等的开关。open通常指打开书、门窗、箱子、盒子等。【练习】Please_________theradio.Grandmaissleeping.A.turnonB.turnaboutC.turnupD.turndown【答案】D【解析】由题意“请把收音机关小点。奶奶正在睡觉。”可知，该当选择调低知识点4：pourv.倒出；倾倒，常用短语为：pour...into，把……倒入……。Pleasepourthewaterintothecup.请把水倒入杯中。Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒入搅拌器中。【练习】根据汉语意思完成句子我们甚么时分该把鸡蛋倒入锅中？When_________we_________theeggs_________thepot?【答案】shou