活动名称：山丹特色小吃——爱家乡（社会文化）领域：社会活动目标：1.了解山丹的特色小吃，能说出它们的名称。2.能积极参与活动，体验游戏的快乐。3.萌发幼儿爱家乡的情感。活动重难点：了解山丹的特色小吃，激发幼儿爱家乡的情感。活动准备：1.课前准备：让幼儿认识山丹的三个景区：焉支山、大佛寺、军马场。2.教学图片若干、小篮子3个、音乐。3.情境布置：山丹特色小吃店。活动过程：1.谈话引出课题。2.带领幼儿欣赏山丹旅游景区：焉支山、大佛寺、军马场。3.引导幼儿认识山丹的三种特色小吃。（1）出示米黄图片，引导幼儿观察认识米黄。（2）出示油泡泡图片，引导幼儿观察认识油泡泡。（3）出示炒拨拉图片，引导幼儿观察认识炒拨拉。4.幼儿游戏，巩固对小吃的认识。游戏《猜一猜》，教师出示图片，让幼儿看图片说出图片上小吃的名称。5.情境引导——光临山丹特色小吃店，感受活动的乐趣。（1）参观特色小吃店，说出三种小吃的名称。（2）品尝特色小吃。（3）游戏“送外卖”。幼儿每人一张小吃图片，送到指定的位置。4.音乐游戏“小厨师”。5.教师小结：今天，我带着小朋友去了我的家乡山丹游玩，还吃了山丹的特色小吃米黄、油泡泡、炒拨拉。我的家乡有美丽的风景，美味的小吃，我爱我的家乡---山丹。6.讨论：小朋友的家乡在哪里？你爱你的家乡吗？为什么？7.律动《开汽车》，幼儿出活动室。活动分析：