PAGEPAGE4?我不是最弱小的?强化练习?我不是最弱小的?强化练习【课业设计】一、我会组词分〔区分〕令〔〕北〔〕京〔〕亥〔〕芬〔〕铃〔〕背〔〕景〔〕该〔〕二、读句子１、看！这儿还有一朵野蔷薇呢！〔读出惊讶，喜欢的语气，因为它美丽而弱小。〕２、萨沙不解地问：妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？〔重音突出为什么，读出萨沙不理解妈妈和哥哥的做法而发问〕３、萨沙又问：这就是说，我是最弱小的了？〔读出萨沙不相信自己是最弱小的语气，了字略读上扬。〕４、萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：妈妈，现在我还是最弱小的吗？〔朗读时稍带一点反问语气，因为萨沙认为自己不是最弱小的，能保护比自己更弱小的这样的心情。〕【思维拓展】一、写句子试写问句和感慨句。？：________________________________________________________！：________________________________________________________二、小知识蔷薇。落叶灌木，茎上多刺，夏初开花，有红、黄、白等色，可制香料、也可入药。14、我不是最弱小的。一、给以下带点的字选择正确的读音。闷热〔menmēn〕纤弱〔qianxiān〕水滴〔diēdī〕滂沱〔pangpāng〕二、比一比，组词。瓣〔〕抵〔〕娇〔〕朴〔〕辩〔〕低〔〕骄〔〕扑〔〕三、用弱组成不同的词，分别填在括号里。1、每个人都要保护比自己〔〕的人，因为这是一种美德。2、花儿低垂着头，因为它娇嫩〔〕，毫无抵抗能力。3、小刚正在发高烧，身子显得很〔〕。内容总结〔1〕?我不是最弱小的?强化练习?我不是最弱小的?强化练习【课业设计】一、我会组词分〔区分〕令〔〕北〔〕京〔〕亥〔〕芬〔〕铃〔〕背〔〕景〔〕该〔〕二、读句子１、看〔2〕〔重音突出为什么，读出萨沙不理解妈妈和哥哥的做法而发问〕３、萨沙又问：这就是说，我是最弱小的了