丰都县教育学会小学语文教学专业委员会关于开展“课堂实录”或“教育叙事”征文评选的通知各乡镇（街道）教育管理中心、直属小学：为了及时总结2010—2011年小学语文教育教学经验，展示全县小学语文教师的教学成果、成长历程，经丰都县教育学会小学语文教学专委会常务理事会研究，决定开展课堂实录及教育叙事征文评选评比活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想通过论文撰写及征文评比活动，引导和激励广大小学语文教师学会深入解读文本，精心进行教学设计，善于开展教学反思，及时总结和提炼教学成果，进一步加强小学语文教学理论的学习、研究与实践，努力提高小学语文教育教学能力和课堂教学效益。二、征文对象所有小学语文教师，教研员、教学管理者。三、征文要求1、本次评选论文选题：“在精细化语文教学中，提高课堂教学的实效性”（丰都县小语会十四届常务理事会提出的近两年研究主题“打磨细节”）①表现根据年段目标和课文特点，充分展现课堂“语言训练点”、“方法习得点”、“能力培养点”的精彩教学。②具体表现教学中摒弃繁锁的内容分析和在人文内涵上深挖洞的做法，把教学重点坚决地锁定在理解、品味语言和运用语言上的教学思想及行为。③具体展现学生真学、充分学的“学习过程”。能将老师“导”的能力、“导”的水平，充分地反映在学生学习的积极性、学习的过程以及学习效果上的教学情境。④表现自己如何践行“简简单单教语文，扎扎实实求发展”的教学经历。2、文章形式：课堂实录或教育叙事。3、稿件必须由本人撰写，不得抄袭；引用别人的观点，文句应加引号，并在文章的最后注明引用出处（书名、作者、出版社及出版日期等）。课堂实录可以选取片断。4、题目自拟，立意自定，观点鲜明、材料精当、论述严谨、语言流畅、格式规范。5、论文格式要求。（1）首页：注明“标题”，“作者”，“单位”（如附表1）（2）正文：A4纸打印，不得在文中出现，姓名、单位、联系方式等个人基本信息。标题：黑体，三号字，1.5倍行距，居中。正文：仿宋，小四号字，1.5倍行距。论文要求在2000字以内。四、论文交送要求1．每篇论文均交纸质稿一份，同时上交电子文档到邮箱。2．以乡镇、直属学校为单位组织参赛，并传送论文登记表的电子表格以及电子文档（乡镇统一打包）到HYPERLINK"mailto:jksyz506@163.com"jksyz506@163.com。3．交送截止时间为2012年5月30日。4.此次征文可作15届专委会入会论文，请各教研员认真组织，确保传达到每位小语教师，尤其是14届小语会员。5.本着以活动养活动的原则，每篇参评文交评审费，会员15元、非会员30元，用于评审费、证书费等。6.联系：杨政：64596007（办公室）13896737808张小华：64596036（办公室）13896578066表1：论文登记表（下载电子表格）表2：论文范例：丰都县教育学会小学语文教学专业委员会二○一二年四月十三日论文范例：丰都县小学语文教学专委会征文参评题目：作者：单位：电话：