杨浦职校人防工作在“人防工程安全、维护管理”讨论会上，各总务主任就目前开展的人防工程安全管理工作中隐患排查和综合整治，一是建立健全了组织领导机构，组织召开了形式多样的工作动员会议，制定了比较详实的具体工作措施。二是绘制了学校车库、训练场馆和非竞赛场馆等标志的地理位置分布图，为快速反应、有效采取防控措施提供了便利条件。三是基本摸清学校周边地区已建人防工程现状。最后，会议根据现阶段存在的问题提出了要求：一是在做好在用工程安全管理工作的同时，要加强单位工程和未用工程的安全管理，要纳入各单位的管理视线，未用工程，责任要分层级落实。二是在人防工程安全管理中要积极做好校的维稳工作，及使用单位的思想工作，既要保安全，又要保稳定。三是要做好人防工程维护管理施工计划工作，根据类型、工程建设时间以及所需经费等分别制定施工计划，同时要严格执行项目招投标和政府采购的要求，不得出现违规操作现象；要严格维护工程的质量，不得敷衍，验收工作要认真仔细。四是要高度重视人防工程使用管理人员的培训教育工作。五是汛期将近，学校要做好汛前各项物资的准备工作，特别是要做好应对极端天气的准备工作。要加强对早期工程的排查，落实地势低洼地区、平房区人防工程防倒灌和坍塌的措施。六是要充分利用人防工程地理信息管理系统，使其在日常的管理中发挥作用。认真落实信息报告制度，制定信息管理办法，并做好保密工作。人民防空教育资料人民防空，是由城市目标防护和城市居民防护两部分组成。其目的，是为了最大限度保障战时避免和减少城市经济损失和群众伤害，人防的宗旨或根本任务就是为了防护，保存战争的潜力。目标防护和群体防护构成的人防整体防护，一般可从以下几个方面加以体现：即良好的防护工事和装备、实时响应的防空报知系统、严密的组织指挥和动员体系、训练有素的人防专业队及有防护技能的公众群体。这里特别强调了人的因素，因为有警报不懂正确响应，有工事不会正确利用，有组织不能遵守纪律，形不成完整的人防防护能力。只有在广大人民群众增强了国防意识、掌握了人防的应急知识和防护技能时，才能发挥现有装备的魅力，取得相应的防护效果。因此说，人民防空教育不仅能增强公众的国防意识和人防观念，也不仅是掌握了防空的应急知识和防护技能，更多的是亢实了人防整体防护能力的基础。许多国家民防的建设，并不是放在工事等的建设上，而是重点放在建设民防训练基地、抓民防知识和技能的受训，把民防普及教育和民防专业教育结合起来，配套形成民防综合能力。比如，瑞士仅全国性民防训练基地就有57个，民间的训练组织则更多。我们应该借鉴国外的经验，明白一个道理：人防措施是否奏效，在很大程度上取决于公众对空袭杀伤因素的熟悉程度及对本市人防措施和防护方法的掌握程度。而这些又必须通过教育训练使其做到，通过在平时灾害、事故的防护应用中得到提高，这样真正形成为人民造福，对敌人能形成威慑的人民防空整体防护能力。所以进步突出人民防空教育是当务之急,我们应该像抓人防工程、指挥一样抓人防教育，以此为突破口，增强城市人防整体防护能力。人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。人民防空的防护措施主要包括两个方面：一是群众自身采取的防护措施，通过接受人民防空教育，熟悉和掌握防空的基本知识和技能，以及在特殊情况下的求生技能等，达到自救互救、自我保护的目的。二是政府动员和组织群众采取的防护措施，主要是按照人防的要求，修建人民防空工程、通信、警报设施，做好城市人口疏散和安置的准备，制定重要经济目标防护和抢修方案，组建群众防空组织等，达到保护人民生命和财产安全的目的。1、了解可能遭袭目标和能进行掩蔽的人防工程和空旷地位置，以便按照人防的要求和安排进行掩蔽疏散。2、弄清每个家庭成员的人防社会职责，学习“人民防空须知”和“战时城市管理规定”。参加社区人防组织，知道本社区和工作单位的人防负责人。3、做好应急行动准备，包括个人应急背包、每天的行动安排，家人的应急分工计划。关心人防信息，留心人防警报。4、随时加固掩蔽工事，参加掩蔽演练，熟悉紧急疏散路线和疏散程序，练习个人防护和自救互救、报警呼救及灭火、堵墙的一般方法。5、学会并重视存储应急干粮和饮用水。6、关心社区周围的人员变化，协调做好战时治安和主要目标地域的安全工作。照明栅置栅置位