活动实施方案活动实施方案精华(4篇)为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动实施方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动实施方案篇1一、活动主题：我的三尺讲台show课大赛活动二、活动时间：初赛12月24日决赛12月27日三、活动地点：校本部三号教学楼3361教室四、策划主办者：山东师范大学化学院学生会社团部未来化学人科技协会五、活动目的及意义：1、让大一同学提前接触老师这一职业，更加了解师范专业，体验做老师的乐趣；2、丰富同学们的授课经验，锻炼同学们的语言表达能力及临场发挥能力；六、参与人员：未来化学人新老社员自愿报名参加七、活动前期准备：1、宣传部画海报宣传2、秘书处下发通知及统计参赛人员信息；3、分组：将决赛选手随机分为a、b两大组；4、准备活动所需的奖品及小礼物等；5、邀请评委及主持人。八、活动流程：（本次活动分为初赛和决赛）（一）初赛：初赛当天排队依次入场。各位选手各自准备一场时长为3-4分钟的讲课（授课内容自拟），授课完毕后由在场的大二评委点评并提出问题，如：1授课过程中怎么调动同学们的积极性呢2授课时是老师大篇幅的将呢还是让同学们课下准备由学生来讲，老师点评补充呢3如果同学们不喜欢你的授课方式，你会如何与他们交流加以改进呢……最后由评委打分，决定参赛人员。（二）决赛：7:00——7:05主持人宣布决赛开始并介绍前来的.嘉宾7:05——7:35由主持人依次介绍a大组选手，a大组选手依次上场，中间穿插亲友团百科知识问答。期间，网络部调好多媒体。7:35——7:45选手与观众的互动小游戏。游戏进行中，统分人员完成a组统分。7:45——8:15b大组选手上场依次授课，期间穿插亲友团的百科知识问答环节。8:15——8:25b组选手与观众的互动小游戏，统分人员做好统分工作。8:25——8:35主持人宣布获奖名单，获奖者依次上台领奖，集体合影留念。注意事项：1、参赛者需将授课时间控制在六分钟之内；2、评委根据参赛者的ppt（或现场板书）的质量以及授课方式、课堂氛围等进行打分，满分一百分，工作人员进行计算（去掉最高分和最低分，其余取平均），成绩以小组为单位进行公布；3、比赛中途设置现场互动环节，即由主持人随即选取选手亲友团人员回答问题，回答正确者可获得小礼物（棒棒糖）并给相应的选手加2分。九、奖项设置：设一、二、三等奖共六人，一等奖一名，二等奖两人，三等奖三人十、工作人员安排：秘书处及时下达通知参赛选手，将选手分为两组a大组b大组。决赛当天干事提前20分钟入场布置场地，网络部做好多媒体工作，两名干事分别维持好场内和场外的纪律，两名干事负责拍照，三名干事负责收发评委分数条并统计分数。活动尽量控制住时间，确保9：00之前顺利完成，尽量避免因时间问题而造成观众大量离场的现象。十一、注意事项：1、各干事要自己的任务维持好活动现场，保证活动的顺利完成；2、所有参加活动人员要服从安排，保证遵守活动纪律。山东师范大学化学化工与材料科学学院学生会社团部未来化学人科技协会xx年十二月二十一日活动实施方案篇2一、活动时间：周六下午二、活动地点：科技楼108三、活动对象：心理班全体成员四、活动主题：架起沟通的桥梁，体会领导的艺术五、活动目标：1、引导组员们发现沟通的真谛。2、学会从微表情和细节处观察别人。3、体会组织中领导的重要性，培养领导意识，学习如何在组织中正确的实施领导。六、活动内容：热身游戏1、带领者引导同学发出四中声音：握拳互相敲击，用力鼓掌，两手轮流拍大腿，跺脚2、想象一幅《雨点变奏曲》：小雨--握拳互相敲击，中雨--用力鼓掌，大雨--两手轮拍大腿，暴雨--跺脚。3、各位同学们好，现在即将为您播报本周六盛乐校区的实况天气预报，晴转多云，突然开始下小雨，小雨变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴雨，暴风雨变成大雨，大雨变成中雨、、、、、、最后雨过天晴，今天的气象预报就到这里。（可以随时不断变化）4、最后，“让我们以暴风骤雨的掌声开始今天的活动！”（一）活动目的：1．让学生感受到沟通的方法有很多，语言仅仅是其中的一种。2．让学生体会领导的重要性。3．让学生学会尊重他人，理解他人，体验沟通的差异。（二）规则：（轻音乐）①每位学生要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个U形，1月1日出生的在A点，12月31日出生的在B点。②全过程所有学生都不能说话，只能用肢体动作等进行表达。③任务完成后指导者会进行检查，如果有人站错位置，站错位者和后一位同学将会接受惩罚。（说排错原因和感受并表演节目）④当每位学生都清楚了游戏的规则后，活动开始，限时3分钟。（三）相关讨论：1．你认为在游戏中反映出什么问题？引导方向：A．影响沟通的要素中除了语言，还有肢体语言