转美国课堂与中国课堂美国课堂上课铃响了孩子们跑进教室这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了老师对他表示了感谢然后开始向全班提问。老师∶你们喜欢故事里面的哪一个不喜欢哪一个为什么学生∶喜欢辛黛瑞拉灰姑娘还有王子不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。老师∶如果在午夜12点的时候辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车你们想一想可能会出现什么情况学生∶辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子穿着破旧的衣服。哎呀那就惨啦。老师∶所以你们一定要做一个守时的人不然就可能给自己带来麻烦。另外你们看你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮地出现在别人面前不然你们的朋友要吓着了。女孩子们你们更要注意将来你们长大和男孩子约会要是你不注意被你的男朋友看到你很难看的样子他们可能就吓昏了老师做昏倒状全班大笑。老师∶好下一个问题如果你是辛黛瑞拉的后妈你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会你们一定要诚实哟学生∶过了一会儿有孩子举手回答是的如果我辛黛瑞拉的后妈我也会阻止她去参加王子的舞会。老师∶为什么学生∶因为因为我爱自己的女儿我希望自己的女儿当上王后。老师∶是的所以我们看到的后妈好象都是不好的人她们只是对别人不够好可是她们对自己的孩子却很好你们明白了吗她们不是坏人只是她们还不能够象爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。老师∶孩子们下一个问题辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会甚至把门锁起来她为什么能够去而且成为舞会上最美丽的姑娘呢学生∶因为有仙女帮助她给她漂亮的衣服还把南瓜变成马车把狗和老鼠变成仆人。老师∶对你们说得很好想一想如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助她是不可能去参加舞会的是不是学生∶是的老师∶如果狗、老鼠都不愿意帮助她她可能在最后的时刻成功地跑回家吗学生∶不会那样她就可以成功地吓到王子了。全班再次大笑老师∶虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她但是光有仙女的帮助还不够。所以孩子们无论走到哪□我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女但是我们需要他们我也希望你们有很多很多的朋友。下面请你们想一想如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会她可能成为王子的新娘吗学生∶不会那样的话她就不会到舞会上不会被王子遇到认识和爱上她了。老师∶对极了如果辛黛瑞拉不想参加舞会就是她的后妈没有阻止甚至支持她去也是没有用的是谁决定她要去参加王子的舞会学生∶她自己。老师∶所以孩子们就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她她的后妈不爱她这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱或者象辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈你们要怎么样学生∶要爱自己老师∶对没有一个人可以阻止你爱自己如果你觉得别人不够爱你你要加倍地爱自己如果别人没有给你机会你应该加倍地给自己机会如果你们真的爱自己就会为自己找到自己需要的东西没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后除了她自己。对不对学生∶是的老师∶最后一个问题这个故事有什么不合理的地方学生∶过了好一会午夜12点以后所有的东西都要变回原样可是辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。老师∶天哪你们太棒了你们看就是伟大的作家也有出错的时候所以出错不是什么可怕的事情。我担保如果你们当中谁将来要当作家一定比这个作家更棒你们相信吗孩子们欢呼雀跃。真棒的老师此为美国一所普通小学的一堂阅读课。中国课堂上课铃响学生老师进教室。老师∶今天上课我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗学生∶这还要预习老得掉渣了。老师∶《灰姑娘》是格林童话还是安徒生童话他的作者是谁哪年出生作者生平事迹如何学生∶.书上不都写了吗不会自己看啊老师∶这故事的重大意义是什么学生∶得这肯定要考的了。老师∶好开始讲课文。谁先给分个段并说明一下这么分段的理由。学生∶前后各一段中间一段总分总.老师∶开始讲课了大家认真听讲。学生∶已经开始好久了...老师∶说到这里大家注意这句话。这句话是个比喻句是明喻还是暗喻作者为什么这么写学生∶n人开始睡觉..老师∶大家注意这个词我如果换成另外一个词为什么不如作者的好学生∶又n人开始睡觉..老师∶大家有没有注意到这段话如果和那段话位置换一换行不行为什么学生∶我又不是你我怎么会注意到啊又n人开始睡觉.老师∶怎么这么多人睡觉啊你们要知道不好好上课就不能考好成绩不能考好成绩就不能上大学不能上大学就不能.你们要明白这些做人的道理。剩下的还没睡觉的并且认真听课的学生真不愧是精英啊。中国式的教育.果然是毁人不倦啊