2007年中考科学专项训练之七化学计算题附：图、表分析题的解题策略：图表型计算题就是以图像、图形和数据表格为试题的信息来源，围绕材料而精心设计问题的一类试题。（1）仔细读题，抓住关键字或数据与教材相关内容联系，理解表格中的数据是解数据图表题的前提条件。（2）围绕问题，从纵横两方面进行比较，在比较中归纳共同点和发掘不同点，选择所需信息进行作答是解数据图表题的最常用的方法。坐标曲线题的解答策略图像题类型很多，但无论多么复杂的曲线，其关键就是数和形两大要素。数就是图像中的点——起点、转折点和终点；形就是曲线的变化趋势，乃至将来的动态。抓住关键，同时遵循下面的一般解题思路：（1）理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。（2）找出关键的数，即重要的点（起点、转折点和终点），分析这些特殊的点，各代表什么意义。（3）揭示各曲线的变化趋势及含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”的变化{增加或减少}。超过一定范围，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”的变化（增加或减少），或者达到某种平衡状态。若为多重曲线变化图，先分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线或结论。1.（2006．山东济南。）(4分)“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品。该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209，试回答下列问题：（1）该物质由种元素组成，它属于（填“无机物”、“有机物”中之一）（2）该物质的一个分子中，含氢原子个。（3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为。（最简整数比）2．人体缺钙容易导致“骨质疏松症”，如右图所示，每天服用某种钙片5片，可补充钙元素0.4克。已知该钙片的有效成分是葡萄糖酸钙[其化学式为(C6H11O7)2Ca]，请回答下列问题：(1)组成葡萄糖酸钙的元素共有种。(2)该求出葡萄糖酸钙中各元素的质量比。(3)若每片钙片的质量是1克，则该钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数是多少？3．(南和县2006)研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度［研究方案］先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6％的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。m(盐酸)/g50752501.02.2m(CO2)/g［解决问题］实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。填写下表：（计算结果保留小数点后一位）Na2CO3的质量/g变质NaOH的质量/gNaOH的变质程度（用质量分数表示）［继续探究］求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。［发现问题］根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图像，你发现了什么问题？4.在一烧杯中盛有l00gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意问答问题：(1)在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是。(2)在实验过程中放出气体的总质量为g。(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，计算此时所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0.1％)4、某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中氧化铜的含量，取用20克此样品，分四次向其中入稀盐酸与之充分反应。每次所用盐酸的体积与反应后剩余固体的质量见下表：第次加入稀盐酸的体积/mL剩余固体的质量/g140162401234084408求：（1）20克样品中铜的质量。（2）样品中氧化铜的质量分数。6、甲、乙、丙三位同学分别取铁粉和铜粉的均匀混合物与某稀硫酸反应，所得数据如下：甲乙丙取用金属混合物的质量（g）101020取用稀硫酸的质量（g）100120100反应后过滤得到干燥固体的质量（g）2212计算：（1）金属混合物中铁的质量分数；（2）甲制得硫酸亚铁的质量；（3）该稀硫酸中溶质的质量分数。7、某化肥厂需大量CO2生产化肥，欲购进一批石灰石（其中杂质不参加任何反应），厂家到产地取样分析以确定价格。他们取样2g，并把20g稀盐酸分4次加入，充分反应后，每次剩余固体的质量见下表稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加5g1.4g第二次再加5g0.8g第三次再加入5g0.4g第四次再加入5g0.4g试计算：=1\*GB2⑴2g石灰石样品中含有杂质的质量是g。=2\*GB2⑵石灰石中CaCO3的质