天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：园林工程与设计（2002年12月版）课程代码：3173第页共NUMPAGES8页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：园林工程与设计课程代码：3173第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是农业综合技术专业（园林与花卉方向）的重要专业课程之一。设置的目的是为了使考生熟悉和掌握园林设计的理论和各类绿地的设计及园林工程的施工的方法，以适应现代化城市园林绿化建设的需要。它是一门涉及到美学、环境艺术、风景建设、园林规划设计、生物学等多门学科的综合性边缘学科，是以工程为基础将园林艺术和市政工程融为一体而运用于风景、园林建设的专业课程。二、课程目标与基本要求（一）课程目标1、全面了解中外园林发展史与园林艺术理论的基础。2、掌握绿地的功能、作用与城市园林绿地系统规划。3、掌握园林绿地的组成要素，园林绿地的规划原则。4、掌握园林土方工程的设计、计算、施工的方法。5、掌握园林给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程、园林工程管线综合中的基本设计原理和施工方法。（二）基本要求1、使学生了解园林设计与工程施工在园林绿地建设中的重要作用。2、使学生掌握园林规划设计构图的基本原理。3、使学生掌握园林用发竖向设计的原则方法。4、使学生掌握园林植物设计的原理和方法。5、使学生了解各类园林绿地的规划特点。6、掌握一般园林工程设计的基本原理、工程设计技能和施工方法。7、了解园林建设的一般程序，并能解决园林工程设计、施工中的一般问题。三、与本专业其他课程的关系本课程的先修课程是园林树木与栽培养护管理学、花卉学，园林工程与设计是一门实践性很强的课程，同时也是园林经济管理等课程的基础，相互联系，不可缺少。第二部分课程内容与考核目标第一篇园林绿地规划设计第一章绪论一、学习目的与要求通过本章的学习使学生了解我国园林发展的现状及现行的有关园林绿地建设的方针政策，掌握园林与绿地的区别，园林绿地规划设计的内容。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：园林（二）次重点识记：绿化、园林绿地设计的定义（三）一般识记：绿地，国家及有关部门制定的有关绿地化的法律、法规、实施办法。理解：园林与绿地二者的相互关系，园林绿地设计的内容和解决的问题。应用：针对我国园林绿地的现状提出对策。第二章中外园林简史一、学习目的与要求通过本章的学习，重点掌握中外园林的风格及代表作，理解中国园林艺术特点对世界园林的影响。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：中国园林艺术的特点、世界园林的体系。理解：明代造园家——计成的造园思想，明清时期北方的私家园林和江南的私家园林的异同点，中国园林艺术技法的特点。（二）次重点识记：中国园林发展不同阶段园林特点及代表作，各国园林的风格和代表作，各国园林的造园要素，明清私家园林。理解：各国园林的成因和特点。（三）一般识记：各国著名的造园家，中国古代主要造园专著。理解：明清时期皇家园林和私家园林的异同点，对各国园林的影响。第三章城市园林绿地的功能与园林绿地系统规划一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握园林绿地的功能作用，理解园林绿地的特征及定额指标，运用树种规划的方法进行城市树种的规划。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：城市园林绿地系统规划的目的和任务，各定额指标的定义，城市园林绿地系统的形式和布局手法，树种规划的原则。理解：树种规划的方法。应用：对城市园林绿化树种现状进行调查。（二）次重点理解：城市各种类型园林绿地的特征，各定额指标的计算公式，城市园林绿地系统布局各种形式的特征。应用：对城市园林绿化树种进行规划。（三）一般识记：城市园林绿地的功能和作用。理解：城市园林绿地各功能的表现形式。应用：运用定额指标分析城市规划、绿化的水平，能够结合实例分析城市园林绿地系统的布局形式和手法。第四章园林艺术理论基础一、学习目的与要求通过对园林艺术美的了解，提高考生对园林艺术意境美的认识。理解园林艺术构图的基本原则及在园林中的应用。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：意境美的定义，园林构成要素、对称与均衡，对比与调和，比例与尺度，韵律的定义，园林创作的三意境。理解：园林意境美的特征，园林艺术构图的基本原则。应用：能够分析园林绿地的意境美。（二）次重点识记：园林艺术、园林美的定义。应用：能够创造园林意境美，比例和尺度在园林中的应用。（三）一般识记：自然美、生活美、艺术美的定义，第五章园林绿地的组成要素与园林造景手法一、学习目的与要求通过本章的学习，使考生重点掌握构成园林绿地的物质要素是山、水、建筑、植物、道路等。重点掌握突出主景的手法，掌