任务型教学在大学英语精读课教学中的运用的任务书本任务书旨在帮助学生在大学英语精读课中，通过任务型教学的运用，提高他们的英语能力。本任务书共包含四个部分，分别是任务的目的、任务的步骤、任务的评价标准和任务的参考答案。一、任务的目的本任务旨在让学生通过阅读和分析英文文章，加深他们对文章的理解和把握能力，同时也提高他们的写作能力。二、任务的步骤第一步：阅读请学生在课前阅读一篇名为《环保英语文化》的文章，并对其进行理解和总结。第二步：规划学生们应该根据自己的理解和总结，制定一份个人计划，包括以下几个方面：1.明确自己要掌握哪些知识和技能。2.制定实现这些目标的计划。3.准确的表达自己的意见和看法。第三步：分析让学生们在小组内互相交流自己的计划，并寻找一位志同道合的同学以合作完成任务，确定任务分工和具体实施步骤。第四步：实践学生根据自己的任务分工和具体实施步骤完成任务，达到预订目标。在完成过程中，可以再次讨论和修改任务的方向和实施过程。三、任务的评价标准任务的评价标准主要包括以下几个方面：1.任务介绍和规划的清晰度和全面性。2.任务实施的主动性和积极性。3.任务完成的质量和准确度。4.团队合作和协调的能力。4、任务的参考答案1.略2.略3.略4.略