滚动提升练习四川绵阳南山双语学校数学九年级下册第二十九章 投影与视图专题测评试题(含答案及解析).docx
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四川绵阳南山双语学校数学九年级下册第二十九章投影与视图专题测评考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下面的三视图所对应的几何体是()A.B.C.D.2、一个几何体从不同方向看到的图形如图所示,这个几何体是()A.球B.圆柱C.圆锥D.立方体3、如图所示几何体的左视图是()A.B.C.D.4、一个矩形木框在太阳光的照射下,在地面上的投影不可能是()A.B.C.D.5、如图所示的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.6、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,若这个几何体最多由m个小正方体组成,最少由n个小正方体组成,则2m﹣n=()A.10B.11C.12D.137、水平放置的下列几何体,主视图不是矩形的是()A.B.C.D.8、用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,则最少需要小立方块的个数为()A.6B.7C.10D.19、如图所示的支架(一种小零件)的两个台阶的高度相等,则它的左视图为()A.B.C.D.10、如图所示,该几何体的俯视图是A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面.左面看到的形状图,若该几何体所用小立方块的个数为,则的所有可能值有______种.2、当你晨练时,你的影子总在你的正后方,则你是在向正__方跑.3、如图是由6个大小相同的小正方体拼成的几何体,若去掉最左面的小正方体,则视图不发生改变的是________(填主视图、左视图或俯视图)4、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是____5、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_________.6、一个“粮仓”的三视图如图所示(单位:m),则它的体积是____7、如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走3米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB=_____米.8、三视图中的三个视图完全相同的几何体可能是________(列举出两种即可).9、下图是由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数是_________.10、已知某几何体的三视图如图所示,根据图中数据求得该几何体的体积为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、作图题:如图,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.请在方格中分别画出几何体的主视图、左视图.2、如图,由10个同样大小的小正方体搭成的几何体.(1)请在网格中分别画出几何体的主视图和俯视图;(画图用2B铅笔加黑加粗)(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多还可以再添加个小正方体.3、下面是由一些棱长为a厘米的正方体小木块搭建成的几何体的主视图、左视图和俯视图.(1)该几何体是由块小木块组成的;(2)求出该几何体的体积;(3)求出该几何体的表面积(包含底面).4、如图所示的是一个三棱柱,试着把从正面、左面、上面观察所得到的图形画出来.5、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么请画出添加小正方体后所得几何体所有可能的主视图.
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