致谢课程分析多媒体使用(shǐyòng)思考与展望一、课程(kèchéng)分析课程(kèchéng)简介42学时，内容共分复变函数（5章）和积分变换(biànhuàn)（2章）；全校每年有工科学生1700余人选课；2013年秋季学期总共14个大班授课；授课教师7人；授课方式分为双语授课（英才学院），中文授课（其他学院）。目前，复变函数与积分变换教学方式在教学中侧重理论证明、解题(jiětí)方法和解题(jiětí)技巧。教学多采用启发式教学，在整个教学过程不仅要讲清思路，而且更重要的是引导学生思路。通过板书的使用及语言讲解，逐步展开对定理、例题的分析和推导，这样可以突出重点、难点。通过对师生间反馈和沟通，能较好地把握学生的理解程度和教学进度，在板书的同时也让学生有较为充分的时间思考相关的问题。课时(kèshí)少内容多课程重视度低学生听课效果不好二、多媒体使用(shǐyòng)多媒体优势(yōushì)多媒体不足(bùzú)多媒体使用(shǐyòng)使用(shǐyòng)案例案例(ànlì)1图片使用案例1图片(túpiàn)使用案例(ànlì)1图片使用案例1图片(túpiàn)使用案例1图片(túpiàn)使用案例1图片(túpiàn)使用案例1图片(túpiàn)使用案例1图片(túpiàn)使用案例1图片(túpiàn)使用案例1图片(túpiàn)使用案例2网络(wǎngluò)使用案例3视频(shìpín)使用三、思考(sīkǎo)与展望思考(sīkǎo)展望(zhǎnwàng)感谢诸位(zhūwèi)老师！欢迎指导！感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结