学年第二学期初三四月学业水平测试语文试题( 无答.pdf
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初三语文阶段性检测时间:120分钟满分:120分一、积累运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.俨.然(yǎn)溯.洄(shù)器皿.(mǐn)豁.然开朗(huò)B.垂髫.(tiáo)佁.然(yǐ)箬.篷(ruò)袒.胸露乳(tǎn)C.窈窕.(tiǎo)阡.陌(xiān)参差.(cī)辗.转反侧(zhǎn)D.俶.尔(chù)好逑.(qiú)篆.章(zhuàn)落英缤.纷(bīng)2.下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A.欣然规.往(规:打算,计划)B.心乐.之(乐:以……为乐)C.神情与苏、黄不属.(属:属于)D.溯洄从之(溯洄:逆流而上)3.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)A.每逢节假日,动物园的游客常常是.绎络.不.绝.。B.一路上.风雪.载.途.使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。C.现在正是.如日.中.天.的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有邋些遢与不.修.边.幅.。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B.我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。5.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。6.古诗文默写。(每空1分,共6分)(1)青青子衿,。(2)海内存知己,。(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是:,!(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:,。7.综合性学习。(4分)央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束,这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议,请你参加以下活动。(1)【活动一】在唐诗宋词中,我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感,形成了中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵?(2分)诗一:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》诗二:月出照关山,秋风人未还。清光无远近,乡泪半书间。——戴叔伦《关山月》诗三:今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。——李白《把酒问月》内涵:(2)【活动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动,从以下的问卷调查中你得到了什么结论?(2分)A.你积累古诗词的原因是什么?答:为了应付考试。B.你背诵积累古诗词的效果怎样?答:会背但不知道它的意思。C.你是否经常摘抄主动积累古诗词名句?答:在老师提醒下积累。D.在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难?答:理解题意。E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词?答:老师要求。结论:8.名著阅读。(5分)(1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是、的问题。(2分)(2)根据提供的材料,回答问题。“你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开始吧”。“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死”!列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸,帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后,第一章又脱稿了。“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?他有怎样的性格特征?“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?(3分)二、阅读理解(45分)(一)阅读下文,完成题目。(15分)①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭水,尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,来往翕忽,似与
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