《汽车电器实习》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《汽车电器实习》是现代汽车技术专业的一门重要专业实践课程，是高职院校的学生将理论与实际紧密结合、在实践中检验并加深理解所学理论知识进而牢固掌握专业知识、提高实践动手能力的重要手段和途径。课程的主要任务：牢固掌握汽车电源系电路、起动机电路、点火系电路、照明信号仪表电路以及汽车空调控制电路的结构、组成和工作原理，汽车电工仪器仪表的正确使用、关键电路部件的结构、工作原理以及检测方法，要求能独立诊断排除汽车电路的典型故障。二、实习课时分配本课程教学总课时为26课时（1周），具体课时分配参照下表：序号课题课时1全班集中讲授32汽车电源系组成件的检测与电路接线43起动机电路组成件的检测与电路接线44点火系电路组成件的检测与电路接线65汽车空调的认识及控制电路典型故障的诊断排除46普桑车整车电路的认识及典型故障的诊断排除5三、实习内容<一>全班集中讲授全班集中讲授：实习目的、任务和实习注意事项、实习分组；常用汽车电工仪器仪表的正确使用方法；五大实习项目的详细电工仪器仪表检测方法及电路连接方法；典型全车电路故障诊断排除方法重点：五大实习项目的详细电工仪表仪器检测方法及电路连接方法；典型全车电路故障诊断排除方法难点：典型全车电路故障诊断排除方法<二>汽车电源系各组成件的检测与电路接线硅整流汽车发电机的解体拆卸；整流硅二极管正反向电阻的测量；星形接法的三相交流定子绕组各相直流电阻和对地绝缘电阻的测量；转子励磁绕组的检测；发电机装配后手转发电；电子式电压调节器内外搭铁类型测试、好坏判断检测及其开关管饱和导通压降的测量；汽车电源系完整子电路的接线重点：电源系关键电路零部件类型及好坏判断；汽车电源系完整子电路的接线难点：电源系关键电路零部件类型及好坏判断<三>起动机电路组成件的检测与电路接线起动机电磁开关的通电吸合试验、吸拉线圈和维持线圈的检测和技术分辩；点火锁的检测；普通起动继电器和复合起动继电器的检测及最小吸合电压的测试；普通型和带双重保护功能的起动机电路的接线重点：普通型和带双重保护功能的起动机电路的接线难点：带双重保护功能的起动机电路的接线<四>点火系电路组成件的检测与电路接线开磁路和闭磁路点火线圈低压侧和高压侧直流电阻及绝缘电阻的检测、高压放电能力的检测；电磁感应式和霍耳效应式点火信号发生器及电子点火模块的检测；传统点火系和电子点火系电路的接线；传统点火系白金触点间隙的调整；点火系典型故障诊断系列方法重点：电磁感应式和霍耳效应式点火信号发生器及电子点火模块的检测；传统点火系和电子点火系电路的接线；点火系典型故障诊断方法难点：点火系典型故障诊断方法<五>汽车空调的认识及其控制电路典型故障的诊断排除汽车空调系统的通风、制暖及制冷子系统的组成及各部件功能的认识；普桑车空调制冷子系统控制电路的工作原理和人为设置的十个故障的诊断重点：普桑车空调制冷子系统关键组成件的功能认识和简单测试；普桑车空调制冷子系统控制电路的工作原理和人为设置的十个故障的诊断难点：普桑车空调制冷子系统控制电路的工作原理和人为设置的十个故障的诊断〈六〉普桑车整车电路的认识及典型故障的诊断排除对汽车整车电路的七大功能子电路、全车电路的线束、连接器、控制组合开关、各式继电器、易熔线、熔断器、电路断路保护器及中央配电盒的认识；九个人为设置的电路故障的诊断排除重点：整车电路的特点和结构认识；九个人为设置的电路故障的诊断排除难点：九个人为设置的电路故障的诊断排除四、课程教学的基本要求教学环节包括：现场集中讲授、教师操作演示、实际操作实习。1、现场讲授让学生切实将理论与实际相结合；掌握各种汽车电工仪器仪表的正确选用和使用；汽车电路的关键部件拆装的操作规程和注意事项、正确的检测方法；典型汽车电路故障的诊断排除；实习安全注意事项。2、教师实习操作示范对汽车电路的关键零部件的正确拆装、正确的检测方法；典型汽车电路故障的诊断排除的示范操作。3、实际操作指导学生严格按照操作规程进行操作，让学生多动手，熟练掌握，提高技能。五、建议教材与教学参考书1、《汽车电器实习指导书》2、《汽车电器》六、说明1、本课程的教学须由一定教学和实践经验的实验师或以上的教师担任，以保证实践操作技能教学的需要。2、本课程之前应开设《电工与电子技术》、《电工与电子技术实习》、《汽车电器》等课程。3、本教学大纲适用于三年制高职专科现代汽车技术专业。主编：诚成主审：汪晓晖