银川唐徕回民中学2020届高三年级第三次模拟考试理科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33~38题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56Cr-52Cu-64第Ⅰ卷（必做，共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列对醋酸杆菌与动物肌肉细胞的结构与代谢过程的比较，错误的是均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同两者都以细胞膜做系统的边界，且均符合流动镶嵌模型两者的遗传物质主要储存在细胞核中均依赖氧化有机物合成ATP，为生命活动供能2．将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是A．2～6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大B．乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度C．甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞D．甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等3．下列关于生物变异的叙述，正确的是A．基因中个别碱基对缺失会使DNA变短，导致染色体片段缺失B．染色体易位改变基因的位置，不可能导致生物性状的改变C．三倍体西瓜减数分裂时同源染色体联会紊乱不能产生种子，可通过组织培养繁殖后代D．花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合，导致基因重组4.原发性胆汁性胆管炎的发病机制是患者血清中的抗线粒体抗体(AMA)能与胆管上皮细胞（BEC）表面的受体结合，通过胞吞转移至细胞内，干扰了线粒体的功能，最终引起BEC凋亡。以下推测不合理的是BEC的线粒体上可能存在AMA抗原B.该病在免疫学上属于过敏反应C.患者临床可能表现乏力和肌肉酸痛D.患者体内发生了体液免疫过程狂犬病是狂犬病毒所致的急性传染病，人兽共患，人多因被病兽咬伤而感染，死亡率极高。下图为狂犬病毒的增殖方式，以下说法正确的是狂犬病毒mRNA的产生需要逆转录酶的催化狂犬病毒增殖的过程中存在A与T的互补配对＋RNA中嘌呤与嘧啶的比值与－RNA中的相等狂犬病毒遗传信息的传递过程遵循中心法则菌根真菌与植物的根系生活在一起形成菌根。其中，菌根真菌R（R菌）帮助植物甲从土壤中吸收N、P等营养，R菌只能以脂肪酸为能源物质，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由与其共同生活的植物甲提供。下列对这两种生物的叙述，错误的是A．植物甲与R菌存在互利共生关系B．植物甲为R菌提供能源物质C．植物甲与R菌共同（协同）进化D．R菌与植物甲代谢类型相同7.化学在生产和日常生活中有着重要的应用，下列说法不正确的是A.铁粉和碳粉的混合物可作食品抗氧化剂B.共享单车利用太阳能发电完成卫星定位，有利于节能环保C.补铁剂与维生素C共同服用可提高补铁效果D.光导纤维、醋酸纤维、硝酸纤维都是以纤维素为原料的化工产品8.我国自主研发的对二甲苯绿色合成项目取得新进展，其合成过程如图所示。下列说法不正确的是A.异戊二烯中所有碳原子可能共平面B.可用溴水鉴别M和对二甲苯C.对二甲苯的一氯代物有2种D.M的某种同分异构体含有苯环且能与钠反应放出氢气9.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A证明Fe3+与SO2发生了氧化还原反应将过量SO2通入FeCl3溶液中，然后将反应液加入酸性高锰酸钾溶液中，发现高锰酸钾溶液褪色B探究浓度对化学反应速率的影响取两支试管，各加入4mL0.5mol·L-1的酸性KMnO4溶液，然后向两支试管中分别加入2mL0.1mol·L-1H2C2O4（草酸）溶液和2mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液，比较反应褪色的快慢C提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量饱和碳酸钠溶液，振荡后静置分液，并除去有机相中的水D判断淀粉是否水解向用稀硫酸作催化剂的淀粉水解液中加入适量银氨溶液后水浴加热，观察是否产生银镜已知X、Y、Z、W为短周期